人的一生都在确立自我。宝宝呱呱坠地的那一刻便是探索之旅的开始。爸妈们某些“要保护宝宝”良好的意愿常常是阻碍宝宝能力发展的原因。宝宝在探索过程中不仅仅能收获到快乐，更收获到经验、自信……

　　宝宝学习的过程，就是积极探索周围世界的过程，而探索精神是宝宝认识世界和主动学习的动力，包括了宝宝的好奇心和求知欲，对宝宝的智力发展非常重要。而且宝宝各个方面的潜能发展水平，都依赖宝宝生动、反复的探索，因此探索精神会影响宝宝的一生。

　　不要阻止宝宝探索本能。国外家长对待宝宝探索世界的态度是怎样的，较经典的例子就是那个“吃生饺子”的故事。当什么都不懂的宝宝，抓起桌上刚包好的生饺子就要往嘴里送时，在一旁的大人丝毫没有要阻止他的意思，“眼睁睁”地看着宝宝把没法吃的生饺子送进了嘴里，然后又看着宝宝把饺子吐了出来。“吃过一次，他就知道不好吃了。”国外的家长就是这样想的。

　　宝宝通过“发现”探索

　　“发现”是宝贝不可遏制的天性，那些有幸能够将这种乐趣保持下来的宝贝，会有更多的学习、发现并解决问题的欲望。只要父母引导得当，宝贝的这种天性就不会被磨灭，就会得到更好的发展，成为探索事物奥秘最强劲的动力。

　　宝贝赖以“发现”的基本途径主要包括玩具、游戏、户外活动和家务活。

　　1、通过玩具发现世界。好的玩具没有固定的玩法，宝宝可以按照自己的方式去寻找到更多的趣味。不管他是拿在手里玩，还是往地上砸，或者违反玩具说明书的指导玩得异常离经叛道，那都是宝宝“发现”玩具趣味的方式。

　　2、通过游戏发现世界。游戏永远都是宝宝的最爱，无论游戏规则本身的改变，还是游戏过程中一些小小的“突发事件”都会让宝宝的每一根神经变得兴奋起来，开启他的“发现”之旅。走出户外，许许多多意想不到的事物与事件让宝宝“发现”的积极性彻底调动起来，他会满心好奇地挖掘一切有趣的事物，发现很多父母都可能不曾注意到的奇怪事物。宝宝在玩耍的过程中，会养成好奇与探究事物奥秘的习惯，同时也通过这些活动受到妈妈潜移默化的影响，从小就习得一种全方位、多方位思考，以及以同样的方法解决不同的问题，以不同的方法解决同一问题的能力。这一切对宝宝长大后养成自我探索、自我思考，甚至自学的习惯都将大有裨益。这样长大的宝宝将来思维就不会僵化，也不会人云亦云，一定会有更多自己的想法。

　　3、通过家务发现世界。家务活对成人来说可能是一种工作之外的负担，但是对宝宝来说，它更多的是一种有趣的游戏，所以从1-2岁开始，宝宝就会变得非常喜欢做家务。如果父母提供给他做家务的机会，他就会通过这些活动“发现”很多有趣的事情。培养宝宝“发现”的能力，让他体验到“发现”的乐趣，根本就不需要花大量的时间刻意为之，在生活中随处遇到的一件细微得你根本都不在意的小事情上，父母的这种教育就可以很自然地融合进去。

　　4、父母引导宝宝进行“发现”之旅需要遵循的原则：尽可能让宝宝按照自己的方式去“发现”，不要总是根据父母的想法来对他的行为指手画脚;不要动不动就打断宝贝正兴致勃勃进行着的活动，这会打消他去“发现”的积极性;当宝宝在他的“发现”活动中受到时，不要苛责他，而要及时给予鼓励，并帮助他渡过难关;引导宝宝“发现”的活动要有节制，不能让他过于疲累;父母不要强制性地给宝宝提出任何建议，而要指导性地给宝宝提出建议;孤立的“发现”毫无意义，因此父母要鼓励宝宝将他的“发现”与他已经理解的事物联系起来。

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