中国孩子学得最多的乐器毋庸置疑是钢琴，光从中国每年的钢琴销售量方面就能窥得一二了。

　　可为什么那么多家长热衷于让孩子学钢琴呢？

　　袁来妈妈这个外行人想破头也想不明白。

　　其实钢琴与所有其他乐器一样，就是一件乐器，乐器并无高低贵贱之分。钢琴因为是复调乐器，音域最宽，所以是学音乐的人最基础的乐器。实际上，钢琴还不是交响乐成员，著名的交响曲都没有钢琴的一席之地——贝多芬九大交响曲，有人声，但没有钢琴。

　　不知道是不是因为郎朗、李云迪、陈萨、宋思衡、茅为惠、王羽佳这些成功人士的名人效应。伴随着越来越多的中国青年钢琴家在国际乐坛上崭露头角，获得外国人都没办法摘得的荣誉，在中国已然掀起的“学琴热”上再加了一把火，中国的钢琴教育以燎原之势在全国各级城市普及开来。连欧美等发达国家的音乐教育工作者都赞叹：“中国学钢琴的孩子真的是太多了！”

　　袁来爸爸教过一个幼儿园大班的小女生，她开心地跟袁老师说：“老师，我们班今天举办音乐节，有9个同学弹钢琴，1个同学弹电子琴，就我1个人拉小提琴，还有一个同学弹古筝。”

　　幼儿园一个班有30个孩子，9人学钢琴，1人学电子琴(家长准备让孩子学到一定程度转学钢琴)，1人学小提琴，1人学古筝。袁来爸爸感叹，好歹还有一个学小提琴的，加上钢琴、电子琴，一个班有超过1/3的孩子学西洋乐，而学习民乐的孩子仅有1人。

　　而这种现象却恰恰跟中国民族音乐在世界的流行相反。

　　春节前，袁来爸爸和音乐学院的同学们在一起聚会，大家交流后发现，民乐专业的同学有更多的机会参与国际演出。有一个音乐学院附中的同学原本是古筝专业，大学后改修古琴。他一年有大半的时间都在国外，各种交流、演出不断。外国人没见过古琴，听介绍说古琴在孔子时期就已盛行，有文字可考的历史有4000余年，纷纷表现出极大的关注。用这位演奏古琴的同学的话说：“不管我弹什么，老外都觉得Good！Good！That’s great！”

　　不仅是古琴，像古筝、琵琶、二胡、扬琴、笙等民乐在国外都很受欢迎。有些外国音乐人甚至认为，中国乐器历史悠久，在某种程度上比西方乐器更具表现力。相比西洋乐在中国的流行程度，民乐在国外的受欢迎程度却是国人无法想象的。

　　其实道理非常简单，不管是钢琴还是交响乐，它们的鼻祖都在人家老外那里，而中国的民乐反而让外国人感到神秘的魅力。

　　这就好比你吃惯了地道的中餐，吃遍了中国八大菜系，现在有个老外告诉你，唐人街某家中国餐馆做的菜非常好吃，你尝了两筷子在心里大骂：“这是什么菜啊？又甜又油腻，不知道加了多少调味料，还不如我妈烧得好吃呢！”

　　都说“只有民族的，才是世界的”，想要让孩子学习民族乐器，家长先要做一些初步了解。

　　孩子学习民族乐器的初始年龄

　　因为民乐大多在8年的学习时间里可以取得非常不错的进展，所以不需要像西洋乐器那样“从娃娃抓起”。

　　和西洋乐器的学习不同，孩子学习民族乐器启蒙的时候学的都是简谱。简谱，也让年纪小的孩子更易入门。如果准备考专业类音乐院校，在高中时可以转学五线谱。

　　这里建议家长可以在孩子上小学一年级以后再开始民乐的学习。这一方面是因为孩子太小了，学起乐器来，孩子和家长都很累；另一方面，进入正规学校教育的孩子在学习习惯方面都有所提高，这会让学琴变得简单起来，也极大地缩短了家长的陪练生涯，而且孩子上学以后，学校会教一些简单的音乐知识，对学乐器本身具有辅助作用。

　　孩子学习民族乐器几年可以略有所成

　　这是很多家长最关心的问题。用家长熟悉的考级程度来说，进展快的孩子6年可以达到十级水平，学习程度慢一点儿的孩子在学习第八年也可以准备十级曲目了。这比10年才能有所小成的钢琴、小提琴等西洋乐器，学习进展要快很多。当然，所谓学海无涯，真正想掌握、演绎、精通一门乐器，需要一生的时间。

　　具体到不同的民族乐器学习，我们做分别介绍：

　　琵琶

　　琵琶被称为民乐之王、弹拨乐器之王、弹拨乐器首座。别看它名头很大，其实琵琶非常适合儿童学习，它是民乐中少数设有“儿童规格”的乐器，这种小型号的乐器更便于孩子学习掌握。

　　琵琶分儿童琵琶和正常规格的琵琶，9周岁以下的儿童一般建议选用儿童琵琶，之后就可以使用正常型号的琵琶了。当然，这只是粗略的分段，孩子手臂和手指的发育程度不一，可以根据实际情况选择换琴的时间。

　　学习琵琶一段时间之后，孩子也可以转学较为冷门的阮、柳琴、月琴等弹拨乐器，有了琵琶学习的基础，再学这类冷门乐器时上手很快。

　　古筝

　　古筝是民族乐器中的“钢琴”，这个形容与乐器本身无关，是学习乐器的人数造成的。就像西洋乐中，钢琴无疑是孩子选择最多的，在民族乐器中古筝也是最多人的学习选择。据不完全统计，全国目前已有超过300万人学古筝，考级人数仅次于钢琴。

　　有人说，学习古筝“好看、好听、好学”。

　　·好看：在于古筝的造型具备民族乐器特有的流线美和古韵美，弹奏时姿态优美。一次，我们电视台录制民族音乐会，坐在古筝前演奏的女生衣袂飘飘，用摄像师的话说，怎么拍都是美的。

　　·好听：是指古筝音质上和手法上的出色表现力，不论是慢板的古典悠扬还是快板的气势磅礴，古筝都能用21根琴弦完美呈现。

　　·好学：是指古筝容易入门，五声音阶易掌握，即使初学者也能拨弄出简单的旋律，不像一些西式乐器，需要一定的技巧方能发出优美的声音。

　　当然，真正要进入古筝的世界，绝对不会很容易，“好学”也仅指入门相对容易而已。

　　想要孩子选择古筝的家长要留意了，古筝和琵琶不同，不分“孩童琴”，孩子太小，手的发育程度不够，很可能够不到琴弦。

　　二胡

　　有人称二胡是民乐中的小提琴。可想而知，它学起来一点儿也不简单。二胡是最能代表江南丝竹韵味的乐器，也是民乐中最难掌握的乐器，很多学二胡的琴童家长笑言：孩子拉二胡的声音和动作都跟锯木头差不多。

　　学习二胡的难度在于它不像钢琴、扬琴有固定的位置标明音高，二胡必须依靠听觉和手指来控制音高，因而音准的要求不易达到，这对孩子的辨音能力提出了考验。

　　另外，二胡还是一种多律制混合使用的民族拉弦乐器，在不同的乐曲中定音的高度和方式，音律的要求也不尽相同，因而演奏中的按音音准除了一般的标准(十二平均律)外，还要取决于乐曲的不同调式、调性以及不同的音乐风格和韵味。

　　看到这里，估计有一半家长已经开始眼晕，打定主意不让孩子学二胡了。

　　其实，二胡是中国弓弦乐器中最重要的一种。初学二胡的小琴童可以根据手指和手臂的长度调节千斤线，使之适合自己的位置、高度，这极大地扩展了学习范围和学习年龄。

　　和琵琶一样，学习了二胡，孩子再转学高胡、京胡、板胡都较为容易，这为孩子开拓了更广阔的音乐天地。

　　扬琴

　　扬琴是中国民族乐器中常用的击弦乐器，与钢琴同宗。它的表现力极为丰富，可以独奏、合奏，也可为琴书、说唱和戏曲伴奏，在民间器乐合奏和民族乐队中常常充当“钢琴伴奏”的角色。

　　和古筝一样，扬琴也是对于初学者来说比较容易上手的乐器之一。一般来说，通过几个月的学习就能让孩子演奏几首小曲，可以在家里自娱自乐了。如果认真学习三年五载，能达到七八级的程度。和钢琴一样，扬琴只要找准地方就能弹出音高来，所以初学扬琴非常迅速，但要达到精通就需要花费精力和苦练了。

　　值得一提的是，近年来，中国的乐器制作家研制出了不少扬琴的新品种，比如像高低音扬琴、转调扬琴、筝扬琴和电声扬琴等，使扬琴的魅力急剧增加，受到越来越多人的喜爱。

　　笛子、唢呐等吹奏乐器

　　和西洋乐的吹奏类乐器一样，这类乐器都建议等孩子换牙之后再学习。这一方面是为了保护孩子的身体发育，另一方面这类吹奏乐器需要掌握气、指、舌、唇四大基本功，其中气的功夫最难掌握，年纪太小的孩子很难控制用气，反而会给身体发育带来不良影响。

　　除了对民族乐器的了解，在这里袁来爸爸给琴童家长们提几点建议：

　　·如果你准备为孩子办理移民，想让他更好地融入国外的生活，尽快适应国外的学校，那么西洋乐，尤其是西洋管弦乐是不错的选择。国外很多学校，不管是大学还是中小学，基本都设有自己的管弦乐团。有些学校还开设了普通音乐课、合唱课、管乐队课、管弦乐队课等课程。名校更是非常注重学生的音乐素质教育，常常举办管弦乐夏令营。如果你的孩子会一门管弦乐的话，可以加入乐团，帮助他更快确立自己在学校的“地位”，融入同学中。

　　·如果孩子有申请国外大学的准备，尤其是国外著名大学，那么中国传统民族乐器会在申请留学的过程中为孩子“加分”。有些著名大学，如美国的常青藤盟校在申请条件上有“个人才艺特长”一项，具体如何申请，什么样的艺术特长可以在申请中加分，在本书的Chapter11“学琴‘八达通’”里有详细介绍。

　　·如果你的孩子已经进入中学学习阶段，可以花在练琴上的时间有限，他又很想学一门乐器陶冶情操；又或者，孩子想学一门乐器走捷径参加艺术类高考，那么民乐或西洋乐中的吹奏类乐器将是更好的选择。因为这类乐器在3~4年可以达到一定水平，更利于孩子参加艺术类高考。如果选择钢琴、小提琴，3~4年可能只能达到初级阶段，对专业考试很不利。

　　·如果你的孩子正在学声乐，他喜欢唱歌，想当个歌手，或者日后想报考作曲专业，钢琴无疑是最好的选择。

　　·冷门乐器往往更受欢迎。在本书的后几章中袁来爸爸会详细解说“高考艺术特长生”的专业要求，简单点说就是孩子如何通过艺术特长达到高考加分的目的。在这些招收艺术特长生的重点大学中，对冷门乐器尤其青睐。比如西洋乐中的竖琴、中提琴、低音提琴、大管等，民乐中的笙、箫、阮等。比起钢琴、小提琴、古筝这些热门乐器，几百个孩子争夺那几个特长生的名额，这些冷门乐器几乎是报考即录取，甚至曾出现几个大学抢着收的局面。就算是参加艺术类高考，这类冷门乐器也往往比较容易在专业上拿高分。

　　其实道理很简单，重点大学招收艺术特长生除了为了丰富校园文化生活、体现大学生多元化外，还有一个非常重要的目的——组建大学民乐团或管弦乐团。既然是乐团就必须要有各个声部、各种乐器，那么像竖琴、低音提琴、大阮、小阮等冷门乐器就必不可少了。但现实是，教这些乐器的老师已经很少，会这类乐器、文化课成绩可以达一本线的应届高考生就更少了，自然是来一个招一个。

　　关于这方面，在最后一章将做详细解说，敬请期待！

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