心理学里常常谈到两个词，意识和潜意识。意识是我们可以感受到的思想，潜意识却是我们无法触摸的，通常情况下，心理学认为潜意识才是控制你长期行为的根本，也就是说，如果真的有命运这回事儿，那就是潜意识了。

　　这样来看，语言本身就是意识的化身，而其背后的秘密却是我们的潜意识一直在解读的，这就是重点。

　　举个例子吧，如果我对你说：“我觉得你应该更努力一些！”你在意识层面听到了这句话，但你并不快乐，因为在潜意识的层面，你听到的却是：“你不够努力！”这才是使得你产生各种情绪的根本原因。因此，如果一个女孩儿放学回家沮丧地对妈妈说：“妈妈，老师怎么总是布置这么多没有必要的作业啊！都会了还写啊写的，真浪费时间！”作为妈妈，你听到女儿在说什么呢？我用这种类似的问题考过若干位父母，大多数妈妈会说：“我听到女儿在埋怨作业多，埋怨老师。”那么这部分的妈妈就会开始为老师辩解，例如：“老师布置的作业都是有必要的，都是为你们好！”当妈妈们这样回复女儿的时候，似乎成了老师的代言人，孩子听后会是什么反应呢？

　　可以想像，她的脸一定更难看了。还有少数家长，他们听到的是：“女儿最近可能比较累，需要妈妈关心一下了！”这部分家长听到了语言背后的潜意识的表达，这样与孩子的沟通就会直接而有效！妈妈就会这样做：赶紧把女儿的书包接过来，抱抱女儿，心疼地问问女儿想吃点什么或者周末去哪里happy一天，这样的回应使孩子得到了她想要的，问题无形的消失了，女儿的情绪也好起来了。

　　为什么很多家长无法理解孩子的想法和行为？为什么孩子和父母之间的代沟这么深？为什么亲子沟通和两代人相互间的理解会这么难呢？障碍就在这里，你如果是家长，就要学会听得懂你的孩子到底在讲什么。如果是孩子，也要学着理解父母言行背后想要表达的意思。

　　具体地说几个例子，家长们可以体会一下。

　　1、“你知道父母这么做都是为了你吗？”等于你在说：“你知道你欠我们多少吗？”类似在讨债，亲情的伟大就在于与生俱来无须回报，这样一说，孩子不但感受不到爱，反而觉得父母的爱是种难过的负担。

　　2、“只要你学习好，什么要求都可以满足你。”这等于“如果你学不好，就什么也别想要！”这句话使得学习成了一切快乐的刽子手，孩子听到的是学习的可怕，这样的感受真的可以让他们有动力的学习吗？

　　3、“成绩不重要，只要你尽了最大的努力就行了！”等于说“成绩不好就表示你没有努力！”孩子们听了，压力不但没减，反而增加了不少。孩子心想：“哼！说得好听，明明很在意的态度！”

　　类似这样的沟通表面上看起来很合理，很多家长也万般不解，“为什么我都这么通通情达理了，孩子还不领情呢？”解读潜意识语言并不容易，需要家长们努力地学习和体会。无论什么时候，在回应孩子之前留出几秒钟，去想一想孩子们真正想要表达的意思是什么，这样做能逐渐的走进一个和谐融洽的亲子关系里。为什么我总是强调亲子关系呢？实际上，事实告诉我们，好的亲子关系是解决孩子的一切问题的金钥匙。

　　父母们也是初为父母，也需要随着孩子们的成长而不停的提高自己作为父母的本领，这样才能成为更好的教育者。

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