小学生右脑开发的方法有哪些 可能很多人都有这样的错误观点：就是只有婴儿才能进行右脑开发。其实不是的，尽管婴儿时期是开发右脑的最佳时期，但并不意味着长大了就不能开发右脑了，小学生也是可以右脑开发的。那小学生右脑开发的方法有哪些呢?

　　小学生右脑开发的方法有哪些 >><<

　　首先，利用形象开发右脑。

　　右脑是形象的脑，在爱信诚速读速记中"眼脑直映"的阅读特点，要求我们省去"音读"现象，将文字大块大块地映入大脑，将文字形象化来开发右脑;脑图像法也是培养我们右脑的形象思维，当我们在背数字、文字或字母的时候，把要记的东西的形象"刻"在脑海中，当我们在背的时候，仿佛是"看"着头脑中所记东西的形象读出来一样，不仅记得快，而且记得牢，通过一系列形象开发右脑。

　　其次，利用脑波开发右脑

　　科学研究表明，开启右脑最关键的一步就是先诱导脑波进入α波状态。当脑电波处在α波状态是最佳学习状态和右脑开发状态。当孩子的脑波处于α波状态时，右脑潜意识就能发挥强大的优势，能快速接收信息，让孩子处于高度专注状态，并发挥出无穷的创造力和想象力，孩子会变得积极、乐观、专注爱学习。因此如果使用科技手段促使孩子的右脑产生α波，并有意识地加以运用，就有可能激活孩子的右脑。，能够发出独特的光和声音频率，诱导人体脑波在无意识的情况下快速进入α波状态，有效开发右脑潜能。

　　再次，利用积极的思维开发右脑

　　写过不少有关大脑锻炼书籍的作者，安娜-约翰森和维克-古德曼说过：“人的大脑不是为消极的东西而配备的。所以当你对孩子说，‘不要走到马路上去’，他们的大脑中就会呈现出一幅走在马路上的情景，而他们的行为也会随之而至。如果你换种说法，比如‘走在人行路上会比较安全’，那么与之相关的影像就会在大脑中浮现出来，你会看到自己所希望看到的一切。当然，对成年人来说也同样适用!”所以，如果你对孩子说，“不要把纽扣放到嘴里!”他们右脑听到的却是把纽扣放到嘴里!

　　小学生右脑开发的方法还有许多，可以通过潜意识、学习记忆术等来训练。在今天，人类已高度重视对自身大脑的研究，左右脑功能的研究已获得突破性进展，我们有理由相信，通过右脑功能的开发，形象思维的发展，我国必将造就出左右脑并用的新一代高素质人才。

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