这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里，看见他们正阅读附答案

　　文段阅读。

　　这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里，看见他们正在空织布机上忙碌地工作着。

　　“愿上帝可怜我吧！”老大臣想。①［他把眼睛睁得特别大，］“我什么东西也没有看见！”但是他没敢把这句话说出口来。

　　那两个骗子请他走近一点，同时指着那两架空织布机问他花纹是不是很美丽，色彩是不是很漂亮。②［可怜的老大臣的眼睛越睁越大］，可是他仍然看不见什么东西，因为的确没有什么东西可看。

　　“我的老天爷！”他想，“难道我是愚蠢的吗？我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗？不成！我决不能让人知道我看不见布料。”

　　“嗳，您一点意见也没有吗？”一个正在织布的骗子说。

　　“哎呀，美极了！真是美妙极了！”③［老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看，］“多么美的花纹！多么美的色彩！是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。”

　　“嗯，我们听了非常高兴。”两个骗子齐声说。于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番，还加上了些名词。老大臣注意地听着，以便回到皇帝那儿去的时候，可以照样背出来。事实上他也这样做了。

　　1．这段文字从__________、__________、__________等方面描写了老大臣“看布”的经过，由此可看出老大臣是一个_____________________________________

　　2．老大臣看布料过程心理变化分析正确的是（　）

　　A．感慨害怕怀疑坚定

　　B．悲叹害怕坚定犹豫

　　C．悲叹害怕犹豫坚定

　　D．高兴怀疑否定坚定

　　3．“这一点决不能让任何人知道”中的“这一点”指的是什么？

　　___________________________________________________

　　4．老大臣说假话的主要原因是（）

　　A．骗子的骗术天衣无缝。

　　B．老大臣怕别人说自己不称职和愚蠢。

　　C．老大臣既虚伪又愚蠢。

　　D．为了保住自己的官职。

　　5．文段详写老大臣看新装而略写其呈报皇上，原因是（）

　　A．为了突出表现老大臣的虚伪。

　　B．为了讽刺老大臣的“称职”。

　　C．看新装能推动情节发展。

　　D．呈报皇上不能推动情节发展。

　　参考答案

　　1．语言动作心理活动　虚伪愚蠢、见风使舵、老谋深算

　　2．C

　　3．难道我是愚蠢的吗？

　　4．B

　　5．D

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