宝宝从一岁开始学说话，到了3-6岁，是语言能力发育的关键时期。父母应该如何把握这个时期，提高宝宝的语言能力呢?小编推荐三个妙法。

　　3-6岁正是幼儿语言发展的关键期，幼儿的语言能力获得质的突破与飞跃。而幼儿语言发展与个体自身的条件有关，同时也离不开一定的环境与教育条件。因此，在幼儿语言发展的关键期内，必须积极利用幼儿自身的有利条件，同时还必须创设有利于幼儿学习语言的环境，并提供幼儿适宜的语言教育，才能促进幼儿语言获得理想而迅速的发展。那么，如何提高幼儿的语言能力呢?

　　一、激发幼儿学习语言的动力

　　众所周知，幼儿语言发展与个体自身的条件有关，也就是其语言发展与生理因素、认知因素、情感因素有关。其中，生理因素即语言发音器官是幼儿语言发展的物质基础和前提条件，认知因素与情感因素反映了幼儿对语言的认识、理解与态度，是幼儿学习语言的动力因素。幼儿是语言学习的主体，只有激发幼儿学习语言的动力，才能促进幼儿积极主动地学习语言，爱学、乐学、会学，真正地学好语言。

　　二、创造幼儿学习语言的环境

　　幼儿学习语言离不开一定的环境。幼儿正是在环境中学习、掌握与运用语言的。积极创设有利于幼儿学习语言的环境，如：图文环境、广播、电视、音响等语音环境、人际交流环境等，才能使幼儿受到潜移默化的感染，耳闻目睹，耳濡目染，自然地学习语言，促进幼儿获得语言发展。

　　三、教育幼儿学习语言的方法

　　幼儿不仅可以在环境中通过与人交往自发地学习语言，而且可以在教育情境中学习语言。在教育情境中，幼儿学习语言的目的更加明确具体，能够自觉的学习运用语言，掌握学习语言的好方法，获得语言发展。 因此，只要激发幼儿学习语言的动力，创造幼儿学习语言的环境，教育幼儿学习语言的方法，幼儿就一定会事半功倍，其语言能力就会获得长足的发展。

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