吴姐有个上小学三年级的儿子叫小志。前几天，吴姐对我说了她儿子的事情：
原来，小志的班主任老师向吴姐反映小志上课小动作太多，不认真听讲，不是乱动书本就是用笔在纸上乱画，再不就是乱掷纸团打同学。吴姐想，小志正处在学知识的阶段，如果不管他现在在课堂上的表现，会让他学习的自觉性和自制力更差。
于是，吴姐对小志说：“小志，老师希望你上课注意力能集中一些，不要影响其他同学，这样吧，从今天起，你在家里当40分钟的机器人。”
小志虽然不愿意，但妈妈的话不敢不听，小志坐在椅子上，没有5分钟，就开始动来动去，吴姐看到小志又坐不住，只好用惩罚的方法，小志动一下，吴姐就拿小棍敲一下，可不管妈妈怎么敲打，小志就是坐不住。
吴姐警告小志道：“上课时除非老师叫你回答问题，否则双手和双脚都不许动，要不，看妈妈怎么训你！”
虽然吴姐一直提醒小志上课要注意力集中，不要搞小动作，但小志就是无法管住自己，照样是乱动乱说，老师批评小志，小志觉得上课一点意思也没有。
听了吴姐的介绍，我对她说：“小志的主要问题是缺乏自律，让孩子真正学会控制自己的行为，最重要的是他自己能够意识到这个问题，并自觉地控制自己。如果仅仅是你的督促是没有多少效果的。”后来，我跟吴姐讲了一些培养孩子自律性的方法，吴姐答应回家去试一试。
专家点评
孩子缺乏自制能力，根源往往在父母。小志小时候其实也是一个有一定自律性的孩子，后来吴姐上班后，小志就养在奶奶家里。奶奶对小志十分溺爱，总是什么事情都随着小志，不管小志做什么，奶奶从来不问不管。渐渐的，小志就变得缺乏自律性了。可见，父母对孩子小时候的迁就和溺爱，是对孩子最坏的教育，只会让孩子随随便便，做事只凭自己喜好，不能控制自己的行为。
小孩子喜欢乱说乱动，本来无可厚非，但是，自我控制能力是个人社会化的一个重要方面，它对个人的成长乃至成功至关重要。如果一个人没有或缺少自我控制能力，就有可能在有意或无意之中侵犯他人的权利，同时自己的权利也会受到威胁；缺少自控能力，也会常常与别人发生冲突，违反社会规则，失去耐心，因而也会失去获得成功的自我保障因素。因此，让孩子从小学会控制自己的行为非常重要。
“懒”妈妈心得
高尔基说过：“哪怕对自己一点小的克制，都会使人变得强而有力。”可见，从小培养孩子的自制力尤为重要。要培养孩子的自制力，妈妈也需要有一些小窍门，让孩子在不知不觉中改掉坏习惯。
心得1：爱孩子并不是毫无原则
许多父母总是不知道如何去培养孩子的自控能力??管教过严可能会让孩子变得死气沉沉、缺乏活力；过于放纵，又会让孩子变得娇气、任性，事实上把握好这个“度”正是父母教育的关键所在。妈妈应该明白，爱孩子并不是任由孩子随心所欲，而是要给孩子订立一些原则，什么事情能做，什么事情不能做，让孩子从小就知道，并能够很好地控制自己的行为。
例如，带孩子去商场购物时，抗诱惑力差的孩子见了自己喜欢的商品，可能会对父母提出不合理的要求。这时，妈妈应该明确地对孩子说明，哪些东西是可以买的，哪些东西是过一段时间可以买的，哪些东西现在不买，以后也不会买。妈妈一定要坚决拒绝孩子不合理的要求，不要让孩子见什么要什么。孩子经过一次次的“失望”，自控能力就会逐渐提高。
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