提高宝宝人际社会智能的方法篇

　　我到汪汪家做客

　　目的：

　　1．让宝宝学说基本的社会交往的礼貌用语：“你好”，“谢谢”；

　　2．让宝宝体会与人交往的乐趣。

　　环境与材料

　　把家的某一个角落或房间布置成小狗汪汪家的场景。

　　准备材料：小狗的家及基本用品，小狗头饰。

　　步骤

　　1.宝宝来到小狗汪汪家，爸妈扮作小狗的家长出来迎接，并说“欢迎你来到我的家！”；

　　2．爸妈对宝宝说“你好”，并请宝宝也说“你好！”练习宝宝的语言表达以及与人交往的能力；

　　3．进入房间后，宝宝可将“礼物”送给“小狗妈妈”，“小狗妈妈”可说“谢谢”。并请宝宝坐下，引导宝宝说谢谢。游戏可在两位爸妈的配合下，与宝宝灵活展开，也可重复进行。

　　找呀找，找到一个好朋友

　　目的：

　　1．让宝宝感受到与其他小朋友一起玩的快乐；

　　2．让宝宝增强同伴意识。

　　环境与材料

　　在小区或在家里；请三五个跟宝宝年龄相仿的小朋友。

　　准备材料：吹气玩具若干，儿歌《找找找，找朋友》的音乐带。

　　步骤

　　1.爸妈带领宝宝，对哥哥姐姐或弟弟妹妹的到来表示欢迎；

　　2．爸妈边念儿歌《找找找，找朋友》，边找到一个其他的宝宝抱一抱，说：“我找到了……真开心。”并引导宝宝也去找一个比自己大或小的小朋友抱抱。

　　3．爸妈中的一位可以这样说：“今天啊，还有一个朋友很想和我们小朋友一起玩。”拿出充气玩具，朝自己脸上放气，“呀，这个玩具宝宝带来了这么好玩的东西，你要不要试试看？”拿起玩具朝宝宝脸上放气；

　　4．爸妈带领宝宝玩放气玩具，念儿歌《找找找，找朋友》，和宝宝一起去找其他小朋友，做相应的动作，让宝宝和小朋友一起玩耍。

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