天分的展示可能是很早。两岁的时候，他主要反应出来是对于音乐节奏的感觉。实际上有节奏的阅读也会产生一种韵律的感觉。我在云南教学的时候，也会运用这种音乐的节奏感去教学，当然中文也是很有韵律的，所有的语言都是有韵律的，对于中文来说还有个四声，是每个孩子都需要学习的。对于中国人来说很容易学四声，其实对于我们来说是很困难的事情，因为之前从来没有听到过。我发现中文的语法跟德语的语法非常接近。

8岁的时候，孩子就开始喜欢玩乐器了，女孩子喜欢弹钢琴，男孩喜欢弹吉他，当然也有一些音乐课程，可以从5岁6岁开始教乐器，也有非常成功的例子。但是如果孩子不喜欢的话，他稍微大一点可能就放弃，不再学了。哪些主要是为父母去学的，并不是他自己想学。

当然每一个父母都喜欢孩子成功，每一个父母都希望自己的孩子是爱因斯坦，但是只有一个爱因斯坦。每一个父母都希望自己的孩子是贝多芬，到现在为止只有一个贝多芬。让你的孩子来决定他将来做什么，而不是你。当然孩子仍需要父母的引导，需要父母和孩子持续不断地良好互动。

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