宝宝到了四岁左右，就到了认字的敏感时期。这个时候，家长可以把握机会，巧用方法，让孩子增加认字的机会喔。

当孩子到了认字的年纪的时候，父母的担忧就出来了，就是孩子不喜欢认字，而且和别人的孩子比起来认的字少，学起来也好慢。有时未必是孩子的问题，父母在早教时采取的幼儿识字的方法也许也是不对的。为大家介绍一下现在比较流行的识字的方法。

1、讲故事识字法

孩子都是喜欢听故事的，很多父母都可以随便编出一个故事出来，一边讲故事一边让孩子练习写字。这种幼儿识字方法只要讲述的好，且教和讲述配合得当，就会引起孩子极大的学习兴趣，在认字的同时也丰富了孩子的其它知识，这样的方法让不喜欢识字的孩子增加了趣味性，觉得学习写字没那么枯燥乏味。

2、右脑照相识字

这样的方法很多父母可能都闻所未闻，右脑照相识字方法到底是什么意思呢，这个主要是早教机构的专家根据幼儿时期以形象思维和整体记忆为主的生理特性为理论基础。这个时期的幼儿识字实际上是把汉字当作整体的图形来记忆。属于右脑能力的一种。

右脑照相识字就是根据右脑记忆的特性通过闪卡的形式来加深宝宝的印象，这种识字方法对宝宝而言轻松而又快速。但是宝宝也容易忘得快。相应的爸爸妈妈们可以在右脑照相识字法的基础上多给宝宝讲故事做游戏加深宝宝的印象。

多了解一些孩子相关方面的书籍，对于开发孩子的潜能是很有用的，父母们不妨试一下。

3、环境熏陶法

对于孩子的教育方法上首先环境的熏陶也是很重要的，父母可以让孩子在看得到和摸得到的地方上写字，并且不要怕孩子弄脏这和弄脏那，比如在墙、桌、等上面写上相应的汉字。

当孩子看到并且摸到一件物品的时候，父母要耐心的告诉他这件是什么物品，然后有什么作用，父母的语言要吸引到孩子。比如说：“宝宝这是椅子，椅子就是宝宝平常玩累了，不想站着，要找来坐着休息的东西。如果没有这种东西，宝宝和妈妈就只能坐地上，连吃饭都要坐地上吃了!”

这样的幼儿识字的方法适用于3个月至2岁的婴儿，孩子经常性的接触物体、汉字，让孩子在玩乐中识字可以达到事半功倍的办法。在孩子的房间里可以在墙上贴诗歌、儿歌、谜语等图画，父母可以念给孩子听，在这样的潜移默化中让孩子了解到。

若是教两岁以下的婴儿，可用不同颜色的彩笔写，字体要大。字与字之间，行与行之间要有较大距离，字体要工整，念的速度要慢，发音要准，让孩子对这些字有个大概的认识和感觉，下次在念给他听的时候脑袋里就会形成一个概念了。

4、制作生字卡片

为孩子准备许多大小不等的卡片，还有双面胶、绳子、彩笔，这些都放在随时能拿到的地方。把家里各种物品的名称都写在卡片上，贴上去，有时还把价格也写上，然后和孩子轮流当营业员和顾客，玩购物的游戏。

只要我们出门散步或到超市购物，就随手带上几张卡片和彩笔，以便见到孩子感兴趣和不知道的事物及时给他记下来。

同时，不妨在卡片上也写上一些词语组合。这种方法可以教孩子懂得字与字之间的联系，字的用法，丰富他的语言表达能力，并且让孩子感到认字是游戏，也有快乐。

通过上面几种方法，让那些对于教孩子识字没有办法的父母们找到了新方法，教育孩子还是有讲究的，平时父母可以照着上面的方法先尝试一下，希望上面的方法可以帮助到父母们。

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