随着感觉渐渐成熟，宝宝的动作有明显的进步，探究心和好奇心都相当强烈。因为手部活动灵活，当双手移到眼前时，宝宝会意识到自己身体的一部分；知道手的动作不仅可以变化，而且是跟着自己的喜好而转变的。渐渐地，他会注视周围的物件。如果在他面前转动玩具，他会目不转睛地看着；把玩具拿走，他又会立刻忘记。宝宝的眼睛可以顺畅地转动，他的耳朵也会听声音，这时应多选择合适的玩具来启发他。同时，宝宝会越来越多地发声，妈妈要多和他说话。

大动作
测评项目：
(1)俯卧抬头离床面90度
(2)头能竖直且平稳
(3)俯卧前臂撑起
(4)仰卧转为侧卧
测评方法：
(1)宝宝俯卧，两臂放在头两侧，大人在前面用玩具逗引
(2)抱直宝宝，观察其头竖直情况
(3)宝宝俯卧，两臂放在头两侧，大人在前面用玩具逗引
(4)宝宝仰卧在平板床上，用玩具在一旁逗引
达标：
(1)头抬离床面，并与床面呈90度
(2)头竖直超过10秒钟
(3)用张开的双手或前臂支持身体，脸正视前方
(4)不用帮助，自己能从仰卧翻成侧卧

精细动作
测评项目：
(1)手握着手
(2)握住拨浪鼓半分钟
测评方法：
(1)宝宝仰卧，穿着宽松，手臂能自由活动，观察两手在胸前的位置
(2)宝宝仰卧，将拨浪鼓或带细柄的玩具塞入宝宝的手中
达标：
(1)两手能在胸前接触、互握
(2)握住玩具半分钟

认知能力
测评项目：
眼随玩具移动180度测评方法：宝宝仰卧，大人在距宝宝眼前20厘米处摇动一直径约10厘米的红线球，引起宝宝注意，然后慢慢将球移向宝宝头的一侧，再由一侧移向另一侧(达180度)
达标：
眼睛或头会随红球转动180度。

言语能力
测评项目：
与人“交谈”测评方法：能“一问一答”地发出声音

情绪与社会行为
测评项目：
认妈妈高兴
测评方法：
宝宝见到妈妈时，观察其是否有特殊表现，如发出声音、急切地看或挥动手脚表示愉快
达标：
能表现出对妈妈的偏爱

爱心提醒：
父母常用眼神逗引宝宝，帮助宝宝做各种伸手脚活动，并尽量做到自然、舒适。

智能发育小游戏

抬头挺胸
目的：
训练控制头部和用上臂支持身体的能力。
工具：
小摇铃、镜子
玩法：
先给宝宝一面镜子，让他两手摸着照着，你可以指着镜中的宝宝，呼唤他的乳名；再让他俯卧在床上，用立着的人脸大小的镜子放在宝宝的头部上方距眼20厘米左右的地方，用摇铃在镜子后面逗引他抬起头、挺起胸，来观赏自己的小脸。

一起跳舞
目的：
发展听觉、动觉和节奏感
玩法：
选择一些轻柔而节奏舒缓的音乐，把宝宝温柔地抱在怀里，轻轻地从一边到另一边摇摆，向前、向后迈着舞步，合着音乐的节拍转身或旋转。你和宝宝的运动，将刺激宝宝耳朵里的感觉器官和小脑，发展他的听觉、位置觉和平衡觉，这些感觉能力是他试图学会坐、站和开步走时所必需的。如果你随着音乐哼唱，宝宝还会受到来自你胸部振动的刺激，你温暖怀抱的爱抚，这样你就会和宝宝一起度过令人神往的几分钟。
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