与过度的自由相比,适当的管教才对孩子更有利
家长无限的爱心和关心对孩子来说很重要。可是在孩子犯错的时候,怎么管教才是更应该注意的地方。
麦克比(Maccoby)和玛德琳(Martin)1993年通过研究主张,孩子从2~3岁一直到成长为青少年,也就是说在接触到真正的社会之前,父母应对孩子采取需求/反应以及要求/管教这两种教育方式。
这其中,需求/反应是指在面对孩子的需求时,父母的敏感度和配合度。
这种类型的父母,当孩子表现出有所需求的时候,他们会给予他夸奖和爱抚。即使孩子犯了错误,也不会批评孩子而是面带微笑地鼓励。
相反的,不采用需求/反应方式的父母,面对孩子的要求反应比较迟钝,也不会对孩子表达自己的爱心,常常批评、无视孩子。
在养育孩子的过程中,还有一个重要的方式就是要求/管教,这是父母对孩子进行严格管教的一种方式。采取这种教育方式的父母,仔细观察就会发现他们对孩子的期望很高,管起孩子来规矩也比较多。
与之相反的父母,会根据孩子的兴趣来决定孩子的活动,对孩子的限制也较少,孩子比较自由。
将这两方面结合起来,可以将孩子的养育方式分为四种。
那么,这些养育孩子的方式都分别有哪些特征呢?
采取专制性教育方式的父母,一般都会给孩子制定很严格的规则,通过这些强制的规定来管教孩子的行为。
在这种教育方式下长大的孩子,容易变得郁郁寡欢,生活缺少目标,也容易和家长形成敌对关系,比较冷漠。
采取权威性教育方式的父母,会结合孩子和自己的意见来制定规则,制定出的规则
参考了大家的共同意见,因此可以说是双方认可的合理规则。在对孩子说明规则的时候,也会用具有说服力的理由讲清楚。在这种教育方式下长大的孩子,责任感和自信心都很强,和周围人也能很好地相处。
宽容型的父母对孩子的冲动和要求大部分都给予满足,不怎么对孩子进行管教。
在这种教育方式下长大的孩子做起事来会比较冲动,且具备攻击性,凡事容易以自我为中心。
这种放任型的养育方式,是最不可取的。父母被自己的压力所扰,忽视孩子,表现出对孩子的各种需求漠不关心的态度。在这种教育方式下长大的孩子,3岁左右就会脾气暴躁,也具备一定的攻击性。随着孩子不断长大,品行也会更加恶劣,很容易出现问题。
在孩子的成长过程中,要把握好如何给孩子自由与如何管教孩子之间的平衡。
无论如何,对孩子持续的关心和细心都是必需的。无论哪方面的过度都会让孩子觉得不舒服,过度的自由会让孩子无法自己达成目标,在与别人的相处中也会遇到很多困难。
所以家长在尊重孩子的自由和意见的同时,也要让孩子懂得遵守和别人的约定,
遵守和自己的约定,自由也要设置必要的底线。
一般来说,命令式的管教不如和孩子好好交流后制定一个合理的规则更有效!
抛开父母的虚荣心,找到更适合孩子的方式!
不管是为了孩子自身的发展,还是为了他能更好地和别人相处,从遵守一个小约定来培养他的好习惯。
在给孩子足够的自由的同时,加以适当地管束,才能使孩子在正确的道路上健康快乐地成长。
当然了,还是不要忘了曾经反复强调过的,无论什么样的管教,都要建立在父母对孩子无限关爱的基础之上,孩子才会觉得幸福哦!
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