宝宝在7-9个月的时候，已经开始牙牙学语了。要想宝宝的语言得到良好的锻炼，要从幼儿开始抓起。幼儿时期的宝宝应该如何发展其语言能力呢?

有个宝宝1周岁四个月只会叫妈妈，而且还是无意识的，家长就问这种情况是不是属于说话太晚，怎样才可以帮助孩子提高语言能力。

专家分析：孩子是这样从0-2岁抱落在语言环境之下，如果孩子抱落在语言环境良好状态是一定会去说话的。那么如果孩子语言环境不好，例如家里人不爱说话、家里非常安静情况，影响孩子不会去说话。

有些宝宝属于探索性的，他对事物非常感兴趣，会不停探索，这样孩子也有可能晚去说话，因为他没机会去说话。到了2岁半时才开始去说话这样孩子也很普遍，他一开口说话就会一串一串的出来，所以家长不必担心。

孩子如没有其他异常，比方他会藏猫猫、会把一个物品发展联系使用玩，他知道妈妈走了会回来，跟家长有目光和情感交流，在你笑的时候他也会朝你笑，你跟他说话的时，他懂得支支吾吾回应你，那么就不必担心这个语言能力缺陷问题。

上述没有两个问题，就会考虑到宝宝会不会有自闭症状、语言障碍问题，一般有自闭症状的孩子要道两岁以后才能看的出来。那么1岁多的孩子还在一个保险期，还不能通语言属于正常的。

2-3岁孩子是语言能力发展关键时期，这个时期孩子好奇、好问、好模仿，汇集所有词汇高峰期。这时同过日常生活，摸、闻、尝的方式让孩子说出物品特征和名字，来锻炼孩子语言能力发展。能把简单儿歌唱歌爸爸妈妈听，能把幼儿活动告诉爸爸妈妈，父母还可以教孩子看图阅读，让孩子反复跟读，来达到孩子语言能力训练。

孩子掌握语言是一个积累的过程，也是一个飞跃的过程。有了前面丰富词汇的累积，其实宝宝的语言发展有着一定的时间规律，家长要耐心等待，有一天他会给你惊喜。宝宝是充满着无限生机和潜力的，家长如果遵循着宝宝的规律给予适当的指导，他们的语言更会精彩。

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