⑴ 玩具的材质

木制玩具的木材要有一定的硬度，并且应选用已经干透的木材，像榉木、橡胶木等都是不错的材质。木制玩具的表层应光滑、柔和，以免割伤宝宝皮肤。如果涂有油漆，要确保油漆无毒。对于处在口欲期的宝宝，因为他们总喜欢把玩具往嘴里塞，因此，给他们选择的玩具表层要涂上食用色素的漆料，防止宝贝啃咬玩具导致中毒。

⑵ 玩出花样的玩具

宝宝喜欢变化，也喜欢不厌其烦地玩他喜欢的玩具或游戏，因此，给宝宝选择木制玩具时，最好选用那些方便宝宝操作，同时也可以让宝宝按照自己的想法玩出更多花样和趣味的玩具。一些可以随意组装的玩具，如拼图、可拆装的火车、可转动穿引的串珠玩具等，都是非常不错的选择。

⑶ 适合幼儿年龄的玩具

玩具要适龄适性，这样宝宝才会喜欢。不同年龄的宝宝应选择不同类型的玩具。比如，几个月的宝宝喜欢摇动玩具，听玩具发出的声响，可以给他选择拨浪鼓；1～2岁的宝宝最喜欢敲敲打打，可选择木鼓、木琴、锤盒等敲打玩具；2岁以上的宝宝空间逻辑思维能力得到提高，他们开始喜欢自己创造性地玩玩具，因此可为他们选择积木或者可任意拆装的玩具，给他们创造按照自己意愿玩玩具的机会。

⑷ 玩具设计与工艺

3岁以内的宝宝因为精细动作还不是特别熟练，玩具的设计要适合还长着一双笨笨手的宝宝生理和心理的特点，在设计与制作工艺方面都要精雕细琢，更多地关注一些比较细节的东西。研究发现，越小的宝宝越喜欢精致的东西，这说明精美的玩具才能激发宝宝玩的兴趣，所以国外的木制玩具在设计上都会充分考虑这些方面。比如制作玩具的木片不能太薄，否则，宝宝的小手就难以抓握，他玩着玩着就会急不可耐，逐渐变得十分烦躁，进而对玩具失去兴趣。

⑸ 玩具的启智功能

选择木制玩具，要选择那些可以有多种玩法，宝宝可以随意按照自己的想法随便玩，尤其是不需要按照说明书来一步一步玩下去，就像为了完成某个规定的任务，或必须父母指导才能往下玩的玩具。那种有着固定玩法的玩具会在一定程度上限制宝宝创造性的发展。

（说明书实际上是给家长讲玩具的作用与功能以及给家长起到指导的作用，家长偶尔从旁引导，启发幼儿的创造性。）

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