孩子两岁以后发展出自我意识，对父母的指令会开始抗拒。目无尊长的行为最常见的是摆臭脸，你让孩子把房间垃圾拿出来，他是照做了，但是脸色很难看，直接让你知道他不想做这件事情。第二种是沉默不语或拒绝回答，孩子看电视时，父母问今天功课是什么，孩子假装没听见或摆明置之不理。比较严重的是顶嘴，妈妈说：“进去写功课，不要一直看电视。”，他告诉你：“为什么你可以看，我不可以看?”。
　　提前发现孩子目无尊长的警讯
　　目无尊长的形式有消极抵制和积极抵触两种。孩子消极的抵制其实是非常重要的警讯，防微杜渐尽在此时。我们常常听见家长告诉孩子：“小明，去洗澡。”。孩子不动如山，完全没有理会父母的指令。许多人认为这样的情形并不严重，好像孩子并没有挑战父母的权威。然而父母应该实时警觉，孩子不理会父母的指令并不是一件小事，是一种抵抗的消极形式。孩子若是正面抵触父母，父母更需要审慎面对。
　　我们常看见孩子顶嘴的情况，其实这已经是教养完全失控的征兆。进入这样的状况，表示孩子已经成功挑战父母的权威，家长通常很难收拾这样的局面。面对已经失控的孩子，父母只有请专家协助。有些家长和老师诉诸体罚来解决孩子顶嘴的问题。证据告诉我们，用体罚来规范孩子的行为并不是长期可行的方法，其结果反而可能增长孩子的暴力倾向。
　　对症下药掌握3项教养原则与方法
　　1.父母以身作则：首先，父母在要求孩子的时候自己也必须做到，不论言教、身教都要具足。例如，家长连续剧一档接着一档看，却不准孩子看电视。家长自己讲粗鲁的语言，却规定孩子不能讲，这都无法说服孩子；
　　2.规定合情合理：其次，规定必须合情合理，让孩子心悦诚服地遵从。父母提出一些孩子不会遵循的指令，只会损伤自己的话在孩子心中的份量；
　　3.立马制止偏差：第三，孩子有偏差的言行时应立即制止。孩子可能会趁父母有朋友来访时做出逾矩的言行，不可碍于面子暂时放任孩子，否则将来情况会更严重。事实上，任何关于孩子的常规，都是在最小的地方彻底执行才能奏效。父母必须考虑的除了指令是否合情合理之外，时间是否恰当也是一个关键。即使是对的指令，若时间不适合，父母还是应该忍住，等待适合的时间再下达指令，不要让孩子有挑战你的权威的机会。
　　父母适时提出合情合理的指令之后必须彻底执行。有时候孩子说：“好，等一下。”其实是消极抵制指令的方式，父母要能审度孩子的心态，以温和的语气、坚决的态度去执行自己下达的指令。孩子第一次顶嘴时是最重要的对治时机，父母必须清楚告诉孩子，这样的行为是父母师长都不能接受的，并要求其立即改正。若错过这个时机，顶嘴问题可能会扩大成正面挑战父母的权威。
　　环境因素家长慎选托育园所
　　若孩子的管教者家庭地位较低，也会影响到孩子的态度。一个不受配偶尊重的母亲或教养方式不受认同的祖父母，往往无法管教孩子。孩子若对祖母、妈妈顶嘴，爸爸应介入要求。有时候孩子向祖父母告状，请他们介入干涉父母的教养。对于亲代之间教养标准松紧不同，应通过成人的沟通协调，使用相同的标准。
　　若孩子上幼儿园，即使家长不同意老师的管教措施，也不要在孩子面前批评老师。成人对于教养必须有一致的态度与标准，并且要尽可能支持照顾者对孩子的指令。另外，孩子对同伴的认同甚于父母，往往从同伴学来恶劣的行为。慎选托育园所非常重要，因为其中包括同伴和师长两个重要的环境因素，对孩子行为的影响非常大。

结语:防微杜渐+贯彻始终
影响个体行为的因素是基因与环境的交互作用，孩子的环境主要是家长、老师和同伴。目无尊长的孩子是教养失控的征兆，显示过去的方法严重失效，成人对此应当甚为警惕。重点不是父母权威受到挑战，更严重的是孩子失去外部规范，而自我规范的机制又还没成熟[注]，可能发展成无法弥补的后果。孩子的管教原则最重要的是：防微杜渐、贯彻始终。父母是孩子的环境塑造者，我们必须关注孩子环境的每一个环节：老师、同伴、家人等，然而最重要的是要从自己做起。
[注]:管制我们不当行为的大脑额叶到十八岁以后才会发展成熟，在此之前个体无法充分自我规范。

（本文来源：花园宝宝早教中心虹泉店）

作者：王美玲 （花园宝宝早教教务长）

　　现为英国BBC花园宝宝早教中心早教教务长，拥有超过20年早期教育经验。曾赴意大利进修，获得国际蒙台梭利中心(AMI)证照；曾赴美国进修，获得国际婴儿按摩协会颁发的婴儿按摩讲师证照；拥有日本蒙台梭利协会(JMS)证照，取得初级、进阶及语言文化等证照。亚洲国际蒙台梭利基金会种子教师项目培训讲师。

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