我们知道有很多宝宝在家里都不爱洗手,那么家长如何引导孩子呢?
首先不同年龄的幼儿接受能力是不一样的,3岁以下的孩子我们要用游戏、儿歌、歌曲或者故事来引导孩子把抽象的转化成具体形象化的动作,便于幼儿理解,比如,洗手的儿歌:打开水龙头,冲湿小小手,关上水龙头,轻轻打肥皂,手心搓一搓,手背搓一搓,手指手缝别忘掉;打开水龙头,冲干小小手,轻轻甩三下1、2、3。让幼儿在游戏的过程中潜移默化的学习洗手的步骤,使幼儿逐步的理解形成一种良好的卫生习惯。3岁以上的孩子家长可以和孩子一起来制定洗手的步骤,家长要潜移默化用自己的言行来引导孩子,要求孩子做到的,首先家长要做到,在日常生活中要多练习,3岁以上孩子主要是喜欢竞争的游戏,比如家长可以和孩子比赛“看谁小手洗得最干净”“看谁是最讲卫生的”等等,以这种游戏的方式来引导孩子自学、自律的去洗手。
每天都要给宝宝洗澡吗?
冬天最好一周1-2次洗澡,夏天最好每天都要给孩子洗澡,在洗澡的过程当中,如果幼儿排斥洗澡的话,建议在洗澡时放一些防水的玩具,陪伴幼儿一起来洗澡,在洗澡的过程中,要最后洗孩子的头部,以免孩子排斥洗澡。如果剖腹产的孩子,建议先用盆洗,再逐步过渡到用喷头洗浴(原因:剖腹产的孩子没有经过母体产道的挤压,容易触觉失调,对于喷头淋浴的刺激特别的排斥,所以要是先用喷头淋浴洗澡,幼儿会对洗澡产生逆反心理,从而排斥洗澡)。
宝宝经常在外面玩难免会弄脏衣服,家长为了让孩子保持卫生,是否要限制孩子的玩耍呢?如果不限制,是否违反了培养孩子卫生习惯呢?
家长不要限制孩子的玩耍,因为孩子在玩的过程当中,可以锻炼各种方面的能力,比如有好多家长禁止玩沙子,玩沙子的游戏对孩子的触觉发展、本体感的发展都有很大的提升,如果家长限制了孩子玩游戏的权利,那也就限制了孩子各种能力的提升,建议家长不单不要限制孩子玩耍,更要陪同孩子一起游戏,如果衣服弄脏了,可以再换,但是限制孩子的发展,是用什么都弥补不回来的。
在培养孩子讲卫生的习惯时,家长应该还注意哪些问题呢?
第一多实践:现在大部分都是独生子女,6位家长围着一个孩子,包办代替的现象非常严重,使孩子养成娇惯、胆小、专横的坏习惯,建议家长放手让孩子去做力所能及的事情,家长可以在旁边给予引导和适时的帮助,让孩子在实践中养成讲卫生的好习惯;第二理性教育:遇到孩子做错事情,要根据孩子理解水平给予讲解并告知应该如何去做,要多用肯定的口吻,比如“应该怎样……”“要怎样……”多用这样的口吻引导幼儿,少用否定的口吻,比如“不准……”“不允许……”,遇事要多强调,正面引导,这样才能给予孩子正确的概念,如果需要示范,请家长一定要放下面子跟孩子一起来做;第三要适当的表扬和鼓励,3岁以下的孩子要鼓励每一个小的闪光点,3岁以上的孩子特别希望家长给予好的评价,这时家长要表扬幼儿克服困难做到的事情、进步的事情,不要乱给孩子戴高帽,给孩子错误的引导;第四言传身教,要求孩子做到的,首先家长要做到;第五要常坚持,培养幼儿养成良好卫生习惯,需要家长长期的教导,孩子的遗忘规律是先快后慢,学习21次才能记住,希望家长在培养过程中要有耐心;第六要与幼儿园配合一致(每个幼儿园培养的方法都是不一样的,希望家长能与幼儿园老师常沟通)。
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