今年春节，儿子收到二千多元压岁钱。钱依然由我保管，但儿子长大了，对钱也开始有了认识。从乡下回到城里，他提出用他的钱买一个88元的拼装玩具，考虑到节日的欢快气氛，我爽快地给他买了下来。

　　
儿子玩得很开心，可过了两天他又提出要一个188元的玩具。我坚决不同意，教育他不能这么奢侈浪费。可孩子却说他花的是自己钱，有什么不对？看着他又哭又闹的样子，我才意识到问题的严重性。六岁的孩子已经知道钱的好处，却不懂得怎样去管理和使用钱。

　　
正当我对孩子的过分要求无计可施时，孩子的爷爷来电话说，想让孩子去老家住两天。我跟爱人一商量，这样挺好，可以趁机让儿子认识钱的能量和价值。我带着儿子去商场采购，让他给爷爷奶奶挑点吃的。儿子一下子买了三大包东西。回到家里，我念着购物小票，让儿子一一核对，还特别告诉他，一共花了260元。

　　
回到老家，我给儿子布置了一项作业，让他留心这些东西，爷爷奶奶能吃多长时间。儿子认真地点了点头。

　　
一个星期后，儿子回家，有了明显的变化。他对我们说：“爷爷奶奶整天粗茶淡饭，给他们买的东西也不舍得吃，光给我吃……”看来，在乡下生活的这段时间里，老人的简朴让儿子的心里受到了触动。

　　
我问儿子：“那260元的东西，爷爷奶奶什么时候能吃完？”儿子回答：“像他们这么节约，一个月也吃不了。”我趁热打铁跟儿子讲了许多爷爷奶奶生活节省的故事，接着又联系到他的个人实际，说：“你一个月的托儿费400多元，加上吃饭、穿衣服、零食等，每个月还要再花400多元，一个月的开销顶爷爷奶奶奶两个月的生活费了。”儿子听了，不好意思地低下了头。

　　
我抚摸着儿子的头，对他说：“压岁钱，我们肯定会给保管好的。今年夏天，你就要上小学了，要买书本、文具、校服，还要订杂志……这点钱根本不够用的，你再乱花能行吗？”看儿子不吱声，我开玩笑说：“只要你好好表现，我会养活你的。”儿子笑了，再也没提买玩具的事情。

　　
我想，在钱的问题上，家长不必对孩子躲躲闪闪，更不能放任自由，关键是要让孩子知道该怎样去花钱。细心和耐心地去指导孩子理财，让他们体会到钱来之不易，节约是美德，这才是最重要的。

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