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如何发现孩子的创造性

编辑: 路逍遥 关键词: 智力开发 来源: 逍遥右脑记忆
多兰斯方案认为,以下项目是富有创造力的儿童的特征:
1、常常专心致志地倾听别人的讲话;
2、说话或作文时常常使用类比和推断;
3、能较好地掌握阅读、书写和描绘事物的技能;
4、喜欢对权威性的观点提出疑问;
5、爱寻根问底,弄清事物的来龙去脉;
6、爱好细致地观看东西;
7、非常希望把自己发现的东西告诉别人;
8、即使在干扰严重的嘈杂环境中,仍醉心于自己所作的事,而且不太注意时间;
9、常常能从乍看起来互不相干的事物中找出相互间的联系;
10、即使走在街上或回到家里,仍然反复思索课堂上所学的东西;
11、有较强的好奇心;
12、常常自觉不自觉地运用实验手段进行研究;
13、喜欢对事情的结果进行预测,并努力证明自己预测的准确性;
14、很少有心不在焉地时候;
15、常常将已知的事物和学到的理论重新进行概括和总结;
16、喜欢自己决定学习或研究的课题;
17、喜欢寻找所有的可能性,常常提出:“还有别的办法吗?”

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选自:《儿童与健康》
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