编程现在有多热?看看美国就知道了!你看今年美国总统奥巴马特意颁布了一条新政策，将编程纳入美国的K-12(幼儿园到高中)的教育体系，为此政府特批了40亿美元的基金支持这一计划。

美国一些幼儿园、小学闻风而动，开始有意识地在平日的教学中传授孩子编程的小常识!编程一般都是要铺在电脑面前的，可是对于幼童来说，长时间使用电脑也不合适，那怎么办呢?于是很多学校就将编程的理念融入到平时的户外活动中，而这些活动我们在家都可以陪宝宝一起玩的哟!

说到编程，这里面最基本的程序模式有三类，

1. 顺序执行

2. 条件语句

3. 循环语句

顺序执行就是一条命令一条命令地依次去做，直到命令执行完了，程序也就结束了，这个很好理解。而很多宝宝最先迷茫的就是在条件语句上，条件语句的格式是 if…else…，计算机入门的时候都会先接触这个!而这个概念也是非常考验孩子逻辑思维能力的，理解了它也就意味着一只脚跨入了编程的大门!

if 判断条件:

结果1

else:

结果2

什么是条件语句呢?举个例子，我们需要计算机放一首歌，如果我在键盘输入的是A，那么放的是黄致列的歌，如果不是A，放的就是李玟的歌(抱歉，最近迷上我是歌手了~)。

这段话如果用程序设计来表示，就能写成这样，

if 键盘输入A:

放黄致列的歌

else:

放李玟的歌

这个if…else…就是编程必用的条件语句，太太太重要了。话又说回来了，这句子大人一看就明白，可是宝宝们怎么理解呢?

美国老师还真为此设计出一个很棒的游戏!

这个游戏平时在家或者一群小朋友玩耍的时候都可以玩。开始游戏的时候，首先要选择一个小朋友(假设名字叫A)作为参照物，别的小朋友就会根据A的指示来做动作。

1第一关 - 复制动作

接着，我们在纸上写下程序。

if A做一个动作:

大家都要做同样的动作

也就是说，如果A做什么动作，别的孩子都要跟着做同样的动作，如果谁做错了那就是输了!

通过这一步，教会了孩子一个最基本的程序设计中条件语句的概念，这就是，如果发生了什么条件，那么就会产生相应的结果!

2第二关 - 动作相反

我们的程序又改成了这样。

if A做一个动作(蹲下或者跳起)

大家要做相反的动作(跳起或者蹲下)

也就是说，如果A蹲下，那么别人就要跳起来;而如果A跳起来，那么别人就要蹲下!检查这一过程看谁犯糊涂了!这一关的难点在于，孩子看到的和脑子里需要做的是完全相反的事情。

通过这一步，孩子慢慢理解到，在条件语句中，条件和结果是可以不一样的。比如说例子里的条件是A跳起，但是呢，结果却是别的宝宝要蹲下。

3第三关 - 反之情况

我们继续修改程序，加入了一个else。

if A举右手:

大家都要举右手

else:

大家都要抬右脚

也就是说，如果A举右手，那么别人都要举右手，而如果A没有举右手的话(他在做别的动作)，那么别人都要抬右脚。这个就有点挑战啦!大家可以一起比赛，做错的人就OUT，看看谁是最后的总冠军!

通过这一步，宝宝理解了整个条件语句的概念，如果发生了某个条件，于是就产生相应的结果;但如果没有发生那个条件，于是会产生别的结果。

4第四关 - 开始编程

到了最后一关，就可以让宝宝开始编程了!我们让孩子自己制定游戏，用if…else…的格式把他们想要玩的游戏规则写下来，要求就是给出一个条件和两个结果，如果达到某个条件，就会产生第一个结果，而如果没有达到条件，就会产生另外一个结果。模板如下。

if ____________________:

____________________

else:

____________________

通过这一步，宝宝就可以根据自己的想法，编写喜欢的程序了!

你还别小看宝宝的这一成就，看看上面真实的程序例子，程序不就是用一个个这样的语句堆砌而成的吗!

今天推荐的游戏适合所有年龄的孩子，在这个游戏里，不仅能学到编程知识，考验孩子的反应力，还能增加亲子互动，是不是一举三得呢?^_^

本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/zaojiao/1095899.html

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