建立简单的经验法则：存下赚来的1/4

跟刷牙一样，应该从孩子二岁就开始培养他存钱的习惯。

每当孩子得到一些钱，别再唠叨你的孩子把钱全存进起来，而是建立这条存下1/4的公式。久了，孩子就会自动把1/4所得存进起来，因为简单好记，1/4又好像没那么多，这样不论是爷爷奶奶给的零用钱，或是偶尔对中发票的钱，你的孩子都可以做到存下1/4。

我们为人父母要做的呢，就是一再重?1/4这个数目，让孩子熟到像走回家一样自然。

事实上，人们记起并使用经验法则的次数，远比使用各种流行的理财方法多。纽约大学针对行为经济的研究也指出，人们决策时会用最简单的方法解决问题，好让生活更美好。

以下是为何人们偏好经济法则的4个原因：

1、 帮助我们减少每天做海量决定的压力

2、简单易行，避免延迟

3、将混乱过量的资讯变清晰

4、好记。

有鉴于此，当你要教你的孩子存钱法则时，记住，少即是多，这条就够了。

别再给零用钱

很多父母喜欢小额多次的给小孩零用金，藉机每周传授深奥的观念给孩子，像在传授武林密技似的。结果呢?他们的孩子只希望快点拿到零用钱，父母所说的左耳进右耳出，转眼就忘了。

在读了许多相关研究以后，有一件事是肯定的：零用钱并非通往理财天才的必经道路。

英国研究指出，比起打工赚钱的孩子，那些领零用钱的孩子实际上比较不懂得如何储蓄。另外，领零用钱的孩子长大后鲜少懂得工作的价值，只要可以吃饱付钱，工作本身是否带来成就感、是否让生活更美好，对他们根本无足轻重。

所以，停止这个坏习惯吧!试试看这个方法：当你的孩子有需要的东西，买给他;当他有想要的东西，给他任务来换取物品，例如照顾年幼的弟妹，或是浇花倒垃圾，都是不错的选项。

让孩子使用现金，而非你信用卡的附卡

因为使用信用卡而非现金时，人们倾向花更多钱。注意，更多是指高达二倍那么多!

麻省理工的研究就指出，人们愿意花平均29元美金现金购买球赛门票，而当使用信用卡时，意愿却提升到61元美金。(当然，2000年做研究时票价比较亲民，但重点是，刷卡竟可以蛊惑人们花更多钱!)

这个建议仅管好像很落伍，但，当你是在教孩子建立花钱观念时，实体的纸钞比塑胶货币有用多了，因为比较有真实感。

比起现金，信用卡使我们对”花钱的痛苦”感受变迟钝，尤其是用别人的信用卡(对，就是说你!这位孩子的妈!)根本不痛不痒，这会造成未来因为缺少金钱观念而酿的灾难。

比起放牛吃草让孩子在外刷卡、而你天天操心，不如给孩子现金。这样，烦恼花费的人将不再是你，而是你的孩子。毕竟口袋空了就是没钱了，无法超支的。

别再高谈阔论如何存钱，要让孩子看见未来的衰老

帮助你的孩子了解储蓄有多重要，你要让他培养远见。

所以试试看这个：让你们孩子想像当他们老了的时候。史丹佛曾做过一个有趣的实验，让学生看电脑模拟他们所绘制的一生描绘，看过之后，他们选择存下没看影像前多二倍的退休金。

5. 当孩子大了，教他设定自动转帐

行为经济学家发表了关于自动转帐有多神奇：当我们最一开始没有看到户头?有多少钱，就不会感受到提拨出来储蓄的痛苦。

举个生活例子，这就像是工作的劳退基金，每个月从薪水?自动转帐，我们就比较没有感觉。

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