有些人认为高学历的父母就能教育出好的孩子，学历低的父母教出来的孩子就不咋地。小编当然不能赞成这种观点。既然学历和育儿没有多大的联系，那么怎样教育孩子才是正确的呢?

上周与一同事在办公室的聊天时，同事的一段话给很多人敲响了警钟。同事说，“自从儿子出生开始，在儿子的教育问题上一直信心满满。自己一个高中的语文老师，怎么可能搞不定一个小婴孩呢?等儿子上了幼儿园之后，才认识到教育一个孩子真的不是那么简单。

面对孩子的一些屡教不改的坏习惯，面对老师一次次的请家长，真的有些要崩溃了。。。。。。。现在儿子虽然刚上一年级，可很多涉及的知识，我们依然解决不了。。。。。。”

其实，这就是学历给家长造成的误区。不仅如此，上次大学十年聚会的时候，很多同学也都有这样的心理。我们大学毕业怎么可能教育不好自己的孩子呢?而事实上未必如我们所愿。

首先，学历只是一个阻碍孩子成长的幌子。

家长如果能认识到自己的高学历并不是孩子成长的优势是最好的。可很多家长却仗着自己的高学历在育儿的问题上总是自我感觉良好。自己堂堂的本科、硕士或者博士怎么可能教育不好自己的孩子呢?

在这种思想的指导下，在育儿的问题上常常以自我为中心，不顾孩子的感受，常常忽视孩子的成长规律，漠视那些所谓的育儿知识，将孩子引入了教育的误区。

其次，其实我们都是缺少爱的孩子。

很多高学历的妈妈，由于小时候家庭孩子较多的缘故，小时候并没有接收过良好的家庭教育，更没有感受到父母浓烈的爱。因此，自然不知道到底怎么爱孩子。

就拿我自己来说吧，我现在根本回想不起小时候任何温馨的，给我温暖的陪我成长的场景，反而在记忆深处都是压抑的、可怕的、紧张的回忆。因此有了女儿之后，我有很长的一段时间都很焦虑，很无助，根本不知道到底怎么做妈妈。

现在女儿五岁了，在这五年里没有一天不看书，没有一天不思考，终于有了一些眉目，终于理解了 “妈妈”这个两个的含义。

最近又在思考到底怎么爱孩子的问题，到底怎么才是真正的爱孩子，到底给孩子什么样的爱才是孩子所需要的。尽管很多时候我们都很爱孩子，可爱孩子的方式未必正确。无论怎么爱孩子，可孩子感受不到我们的爱，怎么费力都是徒劳的。也正是因为我们缺少爱，尽管有很高的学历，可未必会爱孩子!

再次，育儿的意识太浅薄，育儿知识的匮乏了!

一次，在楼下玩的时候，一位同事面对两岁半的女儿不会分享而大发雷霆。最后为了面子竟然强行掰了一点女儿的面包给了其他一个小朋友。。。。五一大学同学聚会的时候，有个同学把喜欢撕书的两岁的女儿形容为怪胎，让人汗颜!孩子喜欢撕书、撕纸可都都是再正常不过的正常现象。还有一个同学面对两岁半的女儿不怎么会说话的现象，丝毫的不着急。。。。。。。日常生活中，很多的育儿现象真的让人匪夷所思，尽管看起来家长们都是所谓的高素质的人才!。。。。。。为什么就不能放下架子，就不能为孩子花点时间和精力呢，好好学学怎么做父母呢?上次周末补课的时候，看到一位同事一边看电影、一边打游戏。面对女儿不停地来“捣乱” 竟然扔了句，“一边玩去。。。。。”把女儿凉在了一边。每每看到周围的朋友、同事们一个个围着手机、电脑团团转转的时候，就有种莫名地悲哀!

因此，别再把自己的学历当成孩子成长的金外衣。

有学历未必有思想;

有学历未必有胆识;

有学历未必有智慧。。。。。。而在育儿的道路上，思想、胆识、智慧一个也不能少。

所以，从零开始做父母一点都不过分!

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