我们经常会从电视中看到这样一个镜头：当孩子上床睡觉之前，在灯光下，爸爸或妈妈坐在床头，手里拿着一本书，轻声细语地叙述着古老的童话故事，孩子在这美妙的故事世界中缓缓地进入梦乡，梦中偶尔地会看到白雪公主与他一起玩耍。 父母亲每天固定地拔出三十分钟的时间，或是安安静静地与孩子一起看书，或是给他讲故事，帮助他进入另一个充满神奇色彩的世界，充分享受在这个世界里的自由、快乐与安祥，安抚他一天中的兴奋与紧张的情绪。渐渐地，他就会每天期待这个时间的到来，甚至他会提醒你：时间到了，我想看书啦！

需要提醒父母注意的有三点：
一是把握时间的分寸，当孩子不能专注于你讲故事时，你就少讲，干脆不讲，当孩子全神贯注于书中世界时，也不要任意打断；
二是说故事给孩子听时，尽量不要找太冒险、太多想象以及惊吓成分过多的故事；
三是孩子对某个故事百听不厌，那就再说一回，千万不要怕麻烦。

家里最好能有一个放书的空间。
这些书要放到孩子容易看得见，伸手够得着的地方，可以是一个柜子，一个纸箱，也可以在客厅、卧室、厨房、餐厅加以布置。 放书的空间必须是开放的，干净的，新鲜的，让孩子感到轻松自在的，温馨舒适的，所以光线不要太强烈，要有舒适的靠垫，供孩子坐的小板凳和小桌子，放一些彩色铅笔、纸张，让他把自己从书中得来的灵感画到纸上，把想说的话写到纸上，周围摆上孩子喜欢的玩具，过一段时间可更换一下玩具和桌子上放的桌布，换几个靠垫，以维持孩子的新鲜感。 有了这样一个角落，我相信肯定会吸引孩子经常来这里坐坐，慢慢地孩子就会决定放哪些书，书如何摆放，也会自己选择晚上想读的一本书，书成了他的朋友。

亲子共读
一是在讲故事前，预先设计几个问题让孩子回答，孩子就会认真地去听，有目的地听，激发起他的兴趣。
二是讲到故事的结尾时，故意停止，然后告诉他家里有这本书，想知道结果可以自己去找到，或者启发孩子自己编故事的结尾，然后与原文进行对照。这种方法可以调动孩子阅读的积极性，而且还能帮助孩子养成获取知识的新思路??知识来源于书中。
三是让孩子朗读，父母亲挑选孩子自己喜欢的图书和连环画册，让孩子大声地“朗读”，孩子的阅读习惯就会逐渐养成，阅读能力也会大大提高。

现今人类在大脑研究方面取得了很大的进步，神经科学领域的专家们已经发现：帮助孩子阅读是一种简单的、经济的、可行的教育方式。因为给孩子朗读（阅读）可以在智力上、感情上、身体上促进他们的发育，与孩子分享书本和故事时的那种亲密感会加强亲子之间的感情纽带，帮助孩子更好地理解词汇和概念，并刺激他的大脑发育。

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