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培养健康的亲子关系

编辑: 路逍遥 关键词: 亲子活动 来源: 逍遥右脑记忆

  导读:时代正快速变化,所以我们对待小孩、教育子女甚至待人接物,也应要有所转换,在面对多元化社会下,父母亲被迫的改变,必须要接受孩子的一些行为,再心平气和地了解并抓住孩子的心。

  二十一世纪经济长足进步,人们的物质环境越来越充足,生活也越来越富裕,直接的受惠者便是孩子,能给予孩子一个美好且衣食无虞的生活环境,是件相当具有正面意义的事,也是一件令人欢欣鼓舞的消息。

  然而在物质无虑的面具下,却掩藏了许许多多亲子间的问题:如家暴、弑亲、乱伦等事情;不但使得一个家庭的破碎,更甚者是严重地影响了社会上的和谐,因而付出了更多的社会成本;从传统权威的社会转换成现代民主平等的社会,为人父母要怎样跟孩子相处,深入孩子的深层世界,还要让孩子懂得尊重父母,让孩子成长发展的更好,进而创造和谐安康的社会。

  因此个人从“亲子沟通”、“教养方式”两方面来谈,如何建立一个良好的亲子关系,同时促进亲子间双赢的局面,并期许能改善亲子间的关系。

  一、亲子沟通

  现代的父母常有不知如何与孩子沟通交心的困扰,这不但与孩子之间的距离拉大,更会随孩子年龄的增长,而日愈加深,而形成所谓的“代沟问题”。其实为人

  父母只要稍稍改变一下,自己与孩子沟通时的态度,其实要深入孩子的内心世界,解读孩子异常的行为绝非难事。

  ‘倾听’两个字是最基本的不二法门,充份掌握后,对于亲子沟通并建立亲子和善的关系,绝对是驾轻就熟;然而在权威教育下成长的父母,常扮演命令者的角色,对于孩子的反抗,会常不自觉地抱怨孩子都不听我的话,那我要如何去教养他?其实倾听跟一般人所讲的听是不一样的,一般的听是所谓“左耳进,右耳出”,丝毫并没有放在心上;而倾听则是有目的,专注的听,完全将对方的话“记”下,但对于孩子的童言童语,父母几乎都是以“一般的听”来处理,其实知道倾听是沟通的基础,学习倾听的技巧则是父母所欠缺的,简述说明倾听的技巧如下:

  (一)强化身体语言:所谓身体语言就是我们身体所表现的非语言,这种非语言又分为正面与负面的,举个例子来说:父母在管教孩子时,翘着二郎腿坐在椅子上看电视,叫孩子到旁边罚站反省,这就是一种非常不好的身体语言,并且成效也不大,正确的态度是应两眼平视,眼神专注在孩子的身上,再谈其犯错的原因,让孩子能感到父母深切的亲情,达到纠正不良行为的目的。

  (二)反射孩子的话:将孩子的话像一面镜子,接收过来后,反射回去给孩子,句子结尾以问号结束;在成长过程中,孩子的语言发展并不算成熟,容易用错语词,以致让父母做了错误的决定;而以问号反射给孩子,就像只鹦鹉一样,能让孩子思考自己的话语,最后能因而修正自己的用词。

  (三)请孩子举例说明:倾听孩子的说明后,请孩子举个例来说明,让他可以回过头去整理他的想法和情绪,像说故事一样说出来,不仅有语言的发展功能外,更可以找到解决的方法,甚至发现问题的症结。

  (四)有效引导:有效地引导孩子将心中的话,说得更清楚,说得更明白,将事实愈辩愈明,摊在阳光下讨论,父母就能更了解真相,以便做出正确的决定。

  愈能将这些方法重复运用,相信可以帮助孩子对你信任,愿意一五一十将问题告诉你,让孩子愿意把问题告诉你,你就能真正掌握他,否则孩子将会关上那户与外界沟通的窗户,想要帮助他就将是一件困难的事。除了倾听,亲子沟通上的‘同理心’也很重要,多站在孩子的立场来看待事情,体察他的目前的心理状况,放下心防后的孩子,更能向你诉说一切。

  二、教养方式

  在社会快速的发展变迁下,现在的父母已不能再用传统权威的教养方式,打骂恫吓已成为历史名词,取而代之的是民主平等的方法,为的是能让孩子在安全环境中学得更多、说得更多,以下说明几项父母的教养方式,提供当作参考:

  (一)培养子女主动学习的习惯:身处在终身学习社会里,惟有不断地自我学习才能赶上时代的脚步,一个孩子要能有自动自发的精神、习惯,“胆大心细”是最佳的代名词,大胆的放手让孩子去尝试,细心的在旁修正所犯的错误,但这绝非一步就能登天,而是要像钓鱼般的耐心来训练;教导孩子自动自发的精神必须在日常生活中用心,要给他机会,让他有勇气去尝试,但是千万不要没有教就让他去尝试;平常能肯定孩子正确的地方,指导他改正错的地方,他就不会形成负面的自我观,而自我价值、信心、尊严也会慢慢的建立起来,最后对自己期许的动力更会持续增强。

  (二)培养子女做好情绪管理:在这样一个忙碌、高竞争、高压力的社会里,随时随地都需要不断调适自己的情绪,才能够适应得很好;无法调适过来的孩子,通常选择堕落、沉沦的方式过日,严重失调的孩子往往走上自裁的不归路,如何去训练孩子拥有健全的情绪管理,是项刻不容缓的课题;情绪比较稳定的人,不论在待人接物上表现良好,他的想法创意、身心稳定性,甚至对于某些理念跟原则的坚持,也都有比着别人好的表现;以鼓励取代责罚、以自身好榜样为教材、多看看孩子表现出的优点等等,对于孩子的情绪都能给予正确的方向,也较能增加情绪的稳定性。

  (三)培养子女生活基本规范:基本的生活规范包含有待人接物的应对进退、懂得处理朋友间的纷争、规划自己良好的作息习惯、拿捏应有的分寸等等;“活得精彩”不是在追求事业成就上的完美,更重要的应该是对己、对人之间的完美,对己方面,父母应训练孩子在待人接物上,基本的礼貌习惯深植于心中,与人和平相处,冲突发生后,能平和地协商解决,相信孩子在人际关系上会有很大收获;科技的普及,造成资讯流动快速,尤其是电视与电脑已是生活不可或缺的日用品,因此不少孩子沉溺于其中,以致日夜颠倒,身心俱疲,所以父母可与孩子一同订定生活作息时间表,对电视与电脑设限,还给孩子一个正常的生活作息,以免身心失衡的状况。

  结论

  良好的亲子关系,不仅仅是上对下单方面的建立,应是亲子两方面相互的沟通,

  父母那种“望子成龙、望女成凤”期待的心理,“恨铁不成钢”的沮丧心情,都是充满了父母满满的爱,然而无形中却丢给孩子莫名的压力,也因此减少真正去聆听孩子内心的话;而孩子更期待的是父母抛开身份,毫无条件的真爱,能够坐下来听听自我的想法,其实孩子无时无刻不在等着父母放下权威,以对待朋友的方式来进入他们的内心世界,他们的心灵之门正等着父母打开,为得是真正了解他的需求;

  因此时代正快速变化,所以我们对待小孩、教育子女甚至待人接物,也应要有所转换,在面对多元化社会下,父母亲被迫的改变,必须要接受孩子的一些行为,再心平气和地了解并抓住孩子的心。


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