现在小青也做了妈妈，有了一个美丽可人的女儿文文。小青在教育文文时也照搬父亲的理论，她不断地告诫女儿要与人为善，在幼儿园与小朋友相处时一定要谦让，不许与小朋友吵架，要做个听老师话的好孩子。令小青意料不到的是，对女儿的教育尽然矫枉过正，文文变得十分胆小内向，连维护自己的勇气也没有。她非常讨厌上幼儿园，每天早晨上学时都会大哭一场，文文肯求妈妈让她一个人呆在家里，坚决不去幼儿园。妈妈多次与老师协商了解情况，老师都说文文十分内向，宁可独自呆在教室也不愿意和小朋友一起活动。
一天早晨，小青为了送文文上幼儿园，就给她带了许多漂亮的画片。在教室门口与文文告别后她就走了，快出楼门口时小青突然听到女儿的哭声，她返回教室去观察，发现文文的书包让小朋友搜了个遍，画片也被瓜分干净，而女儿只会哇哇大哭，不敢作任何反抗，小青这才明白为什么女儿不敢戴漂亮的发卡上学，而且经常丢东西。她十分生气，冲进教室批评欺负女儿的小朋友，质问老师为什么视而不管，文文象看到一颗救命的稻草一样紧紧抓着妈妈的手不放。
小青开始从心里反省自己的教育方式，她认真检索自己的成长道路，发现自己也在忍耐中失去了许多发展的机会。她意识到现代社会是竞争的社会，被动就会挨打，就会被挤出游戏的圈子，只有积极进取，勇于维护个人的权益才能在竞争中取得一席之地。以此为鉴，她开始培养女儿的胆量和勇气，鼓励她在众人面前说话、做事，对不平等的事情要勇敢地进行反抗，在小青的鼓励下，文文待人接物渐渐从容。文文开始与小朋友一起玩了，有时候放学她会告诉妈妈：“今天马玉抢我的橡皮，我没给她，我要求她礼貌地向我借橡皮，老师夸我做得对。”小青听了十分高兴。
有一天，小青的手被蚊子咬满疙瘩，文文说：“妈妈，等我长大了，长到云彩那么高，我就把蚊子一个一个都打死，来保护你，好吗？”
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