小班学习故事：我要自己穿裤子

注意：当起床的乐声响起，你从睡梦中慢慢地缓过神来，揉揉双眼，伸伸懒腰，我发现你醒来了，就走到你身边问道：“子俊你要小便吗？”你摇晃着小脑袋说道：“我不小便,”我说：老师帮你穿裤子，好吗？你说：我自己会穿裤子，于是。我帮你把裤子放好，你就自己开始穿裤子了。只见你先把右腿伸到右裤管，然后再用手拉住裤腰将左腿伸进左裤管，可是，就是伸不进去（裤管不平），我怕你着急，就想伸手去帮助你，可是，你不肯，你又把伸进去的右腿脱下来，重新先把自己的左腿伸进去，再去试着伸右腿，还是伸不进去，这时，你开始着急了，我笑着说：没事，老师来帮助你，你说：不要，我在家会穿的，你还是坚持自己学着穿，我在旁边告诉你，只要把两个裤管拉平了就好穿了，你按照我说的方法一会儿就穿好了，你开心的笑了。

识别：1.幼儿年龄小，各方面能力显得较弱，所以我们既要做好幼儿的教育工作保育工作，也要做好幼儿的保育工作。

2.由于幼儿园繁琐的工作，常使我们老师身心俱疲，我们常说要学会放手，可是，在实际的工作中常会出现理论与实际的脱节，子俊虽然是托班的幼儿，也许，家长甚至有些老师都认为托班幼儿太小，就应该遇事包办，而我们从对子俊的观察可以看出，他活泼爱动，遇事喜欢探索、尝试，当他遇到困难时，在老师的帮助下，也能够穿好衣服。

回应：1.培养幼儿的生活自理能力，是孩子生存的根本。

2.我们应培养幼儿一种遇事积极的态度，喜欢探索，喜欢尝试，而这些好的品质是需要我们给予他们机会得以去尝试、探索，才能体验到成功的乐趣。

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