有哪个父母不希望自己的孩子是个聪明娃，但很多家长却会发现，孩子似乎在不知不觉中慢慢的往笨的方向发展了，但也不知这源头在哪，是什么导致的。不少宝宝在学习时，会因为很多原因，从而对学习渐渐产生了一种怀疑感，由此也就丧失了对学习的信心。在他人看来，就会觉得这时变笨了，而专家们称这个为习惯性愚蠢。

　　1、 不让孩子输在赛程的起跑线上

　　很多家长总是过早的给孩子灌输知识，而且很多知识其实是超出了孩子所能掌握的范围，所以不论孩子怎么去努力，都达不到父母所想到的那个目标，况且这个目标还在一直提高。就在这样的情况下，孩子们一次又一次的感受到失败，而赢的感觉少之又少，换做是大人恐怕自信心剩的也不多吧，放弃的念头更是时而迸发，试问你自己能不能承受的起这般次次惨败，如果不能，难道孩子就会比你更厉害了吗?而且他们的心理承受能力远比你这个历经沧桑的人来的弱，所以别再输强压给孩子了。

　　2、 过饱喂食

　　现在哪还是愁吃的时代，愁也是愁没有好东西吃，可总有家长怕娃饿着，所以就一个劲的给孩子吃，就怕他们吃的太少，脑子里满是"吃多总比吃少好"的想法。殊不知，孩子要是总处于饱足的状态就容易有惰性产生，要是再不运动，脑细胞就会变得越来越不灵活，睡意也就跟着来了。俗语道：饱足撑笨心，可能这道理就是这般意思吧。

　　3、 勤能补拙

　　出于应试教育的背景之下，更是由于传统"女凤男龙"的希望，家长们大多想让孩子的学业能步步高升，所以只要看到娃在掌书学习，眉上自然就乐开了。而且很多父母觉得孩子要是去玩了，就容易变野，到时候心收不住了还得了，倒不如天天让他们学习，严苛盯着，基本不给他们玩耍的自由。其实这才是对孩子最大的残害，天性使然，孩子的玩耍其实也很重要，玩耍也会让孩子的智力得到发育，对他们来说，也是个启蒙过程。因此，父母首要做的便是帮助孩子找到"学"与"玩"的平衡点，而不是过分倚偏于其中一点，同时和孩子商讨后，制定一个合理的"学"与"玩"的时间表，这样才会让孩子乐于学习。

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