本报海口12月6日讯（记者许欣）常有家长自豪地夸耀自家孩子很小就会写字，孩子吃得胖家长也会引以为荣，幼教专家却认为，这些都是幼教误区。刘书真认为，幼儿教育应以培养孩子的动手能力、人际交往能力、观察和思维能力等为重点，使幼儿养成良好的生活习惯。

　　海南省幼儿教育学会是我省从事幼儿教育与科研的学术性群众团体，该学会会长刘书真现任琼山实验幼儿园园长，幼儿高级教师，具有20多年幼教经验。她认为，社会生活中普遍存在的幼教误区，要引起广大家长的高度重视。

　　别强迫幼儿5岁前学写字

　　“看人家谁谁天天在那练写字，你写字怎么这么不认真？”很多幼儿家长常常这样训斥自家孩子。刘书真说，这是因为家长不了解孩子的生理发育状况，误解了孩子。对于幼儿来说，因手部骨骼和脑神经尚处于发育阶段，其控制视觉和动作的神经还不能协调配合，很难规范书写。比如，小孩子在写“口”时常以一个圈来表示，而且写字时他们的眼睛离纸很近，这实际上是受他们的身体发育特点所影响，此时写不好字，不是孩子的错。“我有个朋友在孩子4岁时教她写字，因为孩子老写不好，挨批评后心理受挫，后来厌学，家长后悔莫及。”刘书真说。她认为，上小学后再练习写字一点不晚，在5岁前尽量别强迫孩子练字。但画画对培养孩子的想像力有好处，孩子从很小时候起就可以握笔画画。

　　少吃点少穿点病不上身

　　“看这孩子多胖！”一些胖孩子常会招来羡慕的眼光，被人称为“养得好”。专家却认为，孩子太胖其实是营养不良的一种表现，“很多家庭都以孩子为中心，生怕孩子吃不饱，每天追着喂吃的，这样会使孩子的肠胃负担过重，把孩子的消化系统搞紊乱。”刘书真说，“想让孩子吃得好，最好控制零食的摄入。甜饮料、碳酸饮料都不适合孩子饮用，对孩子来说，最好的饮料是白开水。”针对部分孩子偏食的问题，刘书真认为，孩子们在幼儿园吃饭比在家自觉，那是因为老师总进行餐前教育，家长最好也这样做，告诉孩子吃青菜和水果的好处，带头吃青菜和水果，给孩子做个好榜样。

　　还有很多家长担心冻着孩子，给孩子穿得太厚，孩子活泼好动，不一会儿就玩得满身大汗，这样更容易感冒。老一辈所说的“少吃点少穿点病不上身”是很有道理的。

　　进“蒙氏班”悠着点

　　“蒙特梭利”教学法在海口被炒得火热，很多幼儿园引进“蒙氏”教学法为荣，各幼儿园“蒙氏班”的收费比普通班高一大截。对于这种教学法，刘书真说，“蒙特梭利”教学法原本是针对智障等特殊儿童设计的教学法，具有教具丰富等特点，在培养幼儿遵守纪律等方面较有成效，前几年，我国不少大城市引进这种教学法，但最近这几年，国内专家观察到这种教学法进入一种高投入、高回报的商业炒作怪圈，部分教学活动拘泥于格式化，太过呆板，对于培养孩子的创造性思维没有好处。

　　乱夸孩子有负作用

　　刘书真说，很多家长认为表扬孩子可使其树立自信心，这也是一种误区，因为过滥的表扬也能导致孩子紧张和不听话。这是因为很多孩子对成人的表扬有着不同的理解，当孩子听父母夸奖自己是好孩子时，他也许不能接受，因为这与他心目中的自我形象并不相同。有些家长会注意到，表扬越多，孩子越不听话。那是因为他要把真实的自我表现出来。表扬就像服药一样，也要有关于时间和剂量的规定，表扬有相同的规则就是，表扬要针对孩子对某一件事付出的努力取得的成效，而不要针对他的性格和本人。如，当一个孩子把屋子打扫干净后，他最想要表明的是他干了多么累的活，屋子现在看上去多么干净，表扬的话应该如实反映孩子所取得的成绩，而不是对他个人进行过高的评价。

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