春节是中国人最重要的传统节日，也是家庭消费最猛的时候。另一方面，过了春节，孩子们手头上也有了许多从父母、亲戚那里得到的压岁钱。这时候，父母最担心的是孩子乱花钱。在此之前，你留心过孩子的消费观吗？你告诉过孩子应该怎么花钱吗？如果没有，那么就从今天起——　　

现在的孩子越来越不懂得珍惜玩具，这是很多父母都注意到得头痛事。小孩子花钱大手大脚，经常买回一些自己喜欢但没有实用价值的小玩意儿，没几天就扔掉了。这是很多家长深感头痛的一件事。在这个问题上，培养孩子的责任感是关键，即让孩子自己管理自己的零花钱。建议告诉孩子怎样在行动中遵循这五个“w”。

what—买什么？孩子的年龄还较小，要限制她自己做主购买物品的范围，什么能买，什么不能买。

when—什么时间买？向孩子说明，要按活动的重要性来安排购物时间，即使是周末的补习班也不能因为购物而耽误。如果孩子需和家长一起去购物要等到家长有空的时候，家长要让孩子知道不能一切以孩子为主，要让孩子学会等待。

where—去哪买？一般来说，消耗性的小物品如铅笔、作业本、小贴画等等可以到小市场去买。对于孩子来说，名牌商品和普通商品没有什么区别，孩子之间不应为此互相攀比。但要告诉孩子，千万不能贪便宜到小商小贩的摊上去买食品，尤其是不要在校门口的小商贩处买吃的东西，以保证饮食安全。

why—为什么要买？如果孩子说不出理由，一定要加以限制，必要时可给予惩罚。但这里说的惩罚不是训斥或责骂，而是减少零花钱的数额，孩子大多会心疼自己的钱，不妨一试。需要注意的是，家长的态度要始终如一，否则会前功尽弃。

who—谁去买？因为孩子年龄小的原因，暂时不能单独到离家远的地方购物，最好由家长陪同前往。当然，如果是住家附近的商场、超市，则可以放手让孩子自己去做。另外，给孩子多少零花钱，多长时间给一次，违反原则怎样惩罚等，都要事先向孩子交代清楚。如果孩子能学着记账，详细记录支出的内容最好，若花钱得当还可以考虑酌情给予奖励。

父母教孩子使用零花钱是让其学会如何预算、节约和做出消费决定的重要手段。零花钱的多少并没有一个定值，主要依据孩子一周的消费预算来确定。教给孩子支配钱物不是单纯地学会消费，也是帮助其解决成长中的困惑。希望通过这样的沟通和讨论，能培养孩子的花钱意识，增强责任感，从而养成良好的消费习惯。

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