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协商训练让孩子学会解决问题

编辑: 路逍遥 关键词: 家庭教育 来源: 逍遥右脑记忆
现在的孩子大多都是独苗,在家大部分都是饭来张口衣

来伸手,我们班的孩子也不例外,一些孩子不会谦让、不懂得

如何去协商处理一些同伴之间的矛盾,所以经常会发生一些小

摩擦。以前我通常会采用一些比较直接的教育,例如,当孩子

发生摩擦时,一个做“原告”一个做“被告”,由我来当“法

官”去判断谁对谁错。时间一长我发现:这种把孩子已经发生

的事情再做教育很被动,显然这不是最好的方法,所以我就想

了一个变被动为主动的方法:利用日常生活对孩子进行一些协

商训练,比如:餐点时间,我让保育员吴老师把饼干放在一

起,一张桌子一份,然后请小朋友先商量怎么样来分这些饼

干,大家都同意了就可以吃了;一盒新玩具,好几个小朋友都

想玩,但规定只限五人玩,由大家商量怎样玩,只要大家同意

就可以玩了。当然有时也会出现协商不成功的,那我这位老师

就出马来解决。经过一段时间,我发现这种利用生活小环节对

孩子进行协商的训练,不仅使孩子之间的矛盾大大减少,而且

懂协商、会谦让的孩子渐渐多了。
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