家长平常带孩子出去游玩的时候，可以带一个塑料袋，和儿童一起收集一些不同大小、形状、色彩、数量的石头，休息或回家的时候用下面的方法训练孩子有关数的概念(主要适用于4-8岁儿童)。

　　1、分类、对比

　　让孩子按颜色、形状分类，并进行对比，比较其相似性和差异性。

　　2、排序

　　让孩子按大小(如从小排到大)、轻重(从轻排到重)、颜色(从浅色到深色)、形状(从最扁到最圆，或从最薄到最厚)等方式排列石头。

　　3、计算

　　按颜色或形状将石头分成数堆，把每一堆分别堆放。计算每一堆的石头数量，并以数字表明数量。告诉孩子牧羊人如何用“数石头”的方式记住羊只的数量。

　　4、重量

　　比较不同石头之间或石头与不同物质(如木头、沙子、水或金属)之间的重量。看看几颗小石头的重量等于一块大石头的重量。可以给孩子讲曹冲称象的故事，让孩子认识大的物体的重量可以由相同重量的小物体相加得到。

　　5、估算

　　试着从石头的大小猜要几颗石头才能把玻璃罐填满，或要多少石头才能铺出一条轨道(家长可用木棍、树枝等圈出或划出一条轨道)。让孩子检查他们的估算和实际结果的差距。

　　6、测量

　　用卷尺量量不同石头的长、宽和周长。和孩子谈谈石头是古时候测量单位的事情。在一块大石头上用蜡笔做记号，沿着地板滚动，计算记号出现的次数来估算距离。

　　为了吸引孩子的兴趣，家长还可讲一些古代人用石头取火、做工具和兵器的故事。

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