开发幼儿右脑的八个小游戏
综合创造能力—游戏1:苹果木
玩法:从年历上找出有一棵树的图画,让孩子剪一些苹果贴在树上,注意:剪和贴都由孩子自己来做,不要要求孩子剪得像或贴得标致,只要他愿意自己动手举行创作,怙恃就要表现出很欣赏的样子。
游戏2:神奇的纸盒
玩法:善于管理家务里施用过的纸巾盒留下,往里面放进一些玩具、糖果、水果等,让宝宝摸一摸,请他在拿出来之前说有名称,或给他指令,请他按指令拿出东西来。对大一点的孩子,你可以给他否认的指令,如:“请你把不成以吃的东西拿出来”“请你把不是圆的东西拿出来”等等。为了增长意见意义性,也可以施用一些奖励的方法,好比:拿对了糖果,就把糖果奖励给宝宝吃,拿错了,糖果就归妈妈吃等。
提醒:这个游戏合适2-4岁的孩子,由于宝宝施用触摸觉和视物感觉来举行判断,可非常刺激右脑发展。
游戏3:猜一猜这是谁?
玩法:父亲或妈妈在被窝里发出差别的动物的叫声,好比狼的叫声、狗叫声、兽王的叫声等,让宝宝猜猜藏在被窝里的是啥子动物。
提醒:这个游戏合适2-4岁的宝宝玩。这是一则用听觉举行判断的游戏,也可以非常刺激宝宝的右脑。
游戏4:扔纸球
玩法:拿一个篮子,菜篮或洗衣篮都可以,然后拿一些报纸,把报纸裹成一团,做成一个一个纸球,妈妈、父亲和宝宝轮流扔纸球,每人扔10个,看谁扔进篮子里的球最多。
提醒:这个游戏合适2岁以上的孩子玩,手的动觉、动作的控制、空间距离的判断,这些个都有利于孩子的右脑研发。
动作训练—游戏5:会骨碌的箱子
玩法:善于管理家务里买回来的电视或其他大件物品的纸手提包装箱留下,让宝宝钻进去缩紧身板,然后骨碌纸皮箱子,孩子会乐不成支。为了避免伤着孩子,你最幸亏每次骨碌箱子之前大声问他:“准备好了吗?”确定他做好了准备才起头,骨碌的幅度也可以根据孩子的适应情况而调解。
提醒:这个游戏合适3岁以上的孩子玩,因为如许可以锻炼孩子的身板平衡感,也能发展孩子的右脑功效。
艺术训练— 游戏6:跳舞蹈
玩法:让孩子跟着音乐的节拍舞蹈、拍手或做各种各样自己喜欢的动作。
提醒:这个游戏合适0-6岁任何年龄的孩子,对还不会走路的宝宝,妈妈可以抱着宝宝做舞蹈的动作,或跟着节拍舞动他的手脚。大一点的孩子,你可以领着他做,或让他自由发挥。
游戏7:大家一路唱
玩法:把生活中的事务编成歌曲,和孩子边唱边玩。好比,刷牙、洗脸、用饭,我们可以把这些个活动和我们熟悉的旋律如《生日歌》编在一路来唱:我们-快来-刷-牙,我们-快来-刷-牙,我们-快来-刷-----牙,天天-都要-刷------牙。
提醒:这个游戏能发展儿童的节拍感。
游戏8:美丽的手钏
玩法:把用过的信封留下,横剪成一个一个环,然后和孩子一路在环上画自己喜欢的图案和颜色,把它套在手腕上当手钏。妈妈先做一个导致孩子的兴趣,然后罢休让他自己来做,以鼓励为主,不要计算孩子做得是不是标致。
提醒:这两个活动都是多种感官配合的活动,既有手的动作,又有颜色的感觉、图案的设计等等,对发展孩子的右脑很有帮助。
友情提醒:以上这些个都是研发孩子右脑的活动。当然,要是一个孩子从小就只是做各种各样的右脑训练,没有配合语言书契等抽象符号的学习,他又会走向别的一个极端,那就是变成一个右脑人。好比一些从小就起头体操训练的运动员,他也许能拿到世界冠军,但是语言表达能力却很差,不能写也不能说,那当然也不是我们期望的。以是,除了要注重右脑研发,更重要的就是要注重左右脑协调的活动,让孩子的大脑潜能得到最大限度的研发。
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