当孩子长到2——5岁的时候，你会发现孩子经常会问“为什么天会下雨?为什么小鱼要在水里?”等等许多为什么的问题，很多情况下父母对这些问题都哭笑不得，这哪有什么为什么啊。面对孩子提出的“为什么”，父母又该如何应对，怎么正确引导呢?

　　一、耐心倾听 积极引导

　　当孩子提出问题的时候，首先父母要耐心地倾听孩子的问题，然后给予他们正确的回答，对于答不出来的问题要诚实的告知孩子，不能随便编造、含糊其词，这样会把他们引向错误的认知道路。应当积极的引导他们，让他们自己去寻找答案，这样有助于帮助孩子养成良好的学习习惯，发挥其主观能动性。

　　对于孩子永无止境的提问，不要因为孩子问的过多就觉得很烦，父母消极的态度会扼杀他们学习的积极性，时间久了，孩子会因为父母嫌烦的态度而不敢再提问题，此时可以转移话题，来避免孩子的“穷追猛打”，同时利于和孩子建立良好的互动关系。

　　二、举一反三 发散思维

　　孩子的想法很单纯，思维比较简单，因此，父母要引导孩子学会联想，培养他们的发散性思维。例如：小汽车为什么会在马路上跑，我们不仅要回答他的“为什么”，而且要告诉他“电动车、自行车也是一样的。”这样既打开了孩子的思考问题的思路，又加深了孩子对问题的理解，对待其他问题也能做到举一反三。

　　三、平等对话 互相讨论

　　父母应当站在孩子的角度来看问题，和孩子平等对话，并尊重孩子所提出的各种问题，不要因为孩子问的问题简单、单纯而觉得幼稚，不值得回答，应该把自己和孩子放在同等的水平线上，朋友间的对话方式可以让孩子更容易接受和理解。

　　除此之外，还可以反问孩子，和孩子互相讨论问题，让他们积极发表自己的见解，利于孩子语言能力的表达，并且能培养孩子分析和解决问题的能力。与此同时，也可以让孩子和他的小伙伴们一起分享，让他们从中体会到相互讨论的乐趣和意义。

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