儿子天真可爱,求知欲强烈,对一切事物充满了好奇。每次和他一起散步,他总是仔细观察周围的一切事物,再细微的变化都逃不过他的眼睛,然后又会不停地向我提问,一副打破砂锅问到底的气势。有时候让我这个当老师的妈妈也忍不住佩服他的细心。
一日傍晚,像往常一样和儿子出去散步。儿子突然停住脚步向我大声喊道:“妈妈,快来呀,这里的大树不见了。”走近一看,果然,昨天还郁郁葱葱的大树今天只剩下几截树桩了。儿子的小脸写满了问号,一定又有了许多问题。
“妈妈,大树哪里去了。”
“被人锯掉了,然后搬走了。”
“为什么要锯掉呀?”
“也许人家有用呢?”
儿子还是不肯罢休:“有什么用呢?”
“用处可多了,可以做桌子、椅子,盖房子,做梯子,做独木桥……”我一下子说了很多。
儿子对我的答案显然很满意,便蹲下身子开始去研究那一截木桩了。突然,儿子像发现新大陆一样惊叫起来:“妈妈,你看,这个一圈一圈的是什么东西呀。”儿子指着年轮用渴望的眼神看着我。
我说:“这是大树的年轮。”
“什么是年轮?年轮是什么意思?”儿子迫不及待地追问。
“年轮就是大树的年龄。大树每长一岁就多一个圈,上面有几个圈就说明大树几岁。你数一数有几圈。”儿子听了我的话后认真地数起来:“一、二、三、四。妈妈,大树4岁,和我一样大。”儿子开心得手舞足蹈。接着又问我:“妈妈,我们怎么没有年轮呀?”
“我们人类本领大,有记忆力,把自己的年龄深深记在脑子里,从不会忘记的。树木没有记忆力,只能通过年轮来记录。我们人类只要数一数就知道树木的年龄了。”儿子点着头,似乎已经理解了。
一回到家,儿子就钻进书房,好久才出来,在我们面前踱来踱去,似乎在暗示什么。丈夫首先发现了儿子的秘密:“儿子,你手腕上是什么东西呀?”
儿子诡秘地说:“年轮。”“年——轮?”丈夫不解,拉起儿子的小手仔细看着。这时我才发现,儿子用水彩笔绕着手腕画了几个圈,一数正好是4圈。儿子神气十足地说:“这是我的年轮,这样别人一看就知道我几岁了。”
哈哈哈,大家被儿子的一席话逗得笑弯了腰。真是一个可爱至极的孩子。
感悟:
l.当孩子向你发出提问时,千万不能敷衍了事或是不回答,因为你的漠不关心会挫伤孩子思维的积极性,失去向你提问的兴趣,也会对你产生不信任感。所以家长们再忙再累也要对孩子的提问及时给予回应。
2.大自然是最好的教育资源。把孩子带进自然吧,这里丰富多彩的教育资源能让他们视野开阔,思维活跃,是帮助他们丰富知识,发展感官,体验情感的好时机。
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