时间 内容 具体安排（指导家长） 9：00/9：10 运动时光 宝宝亲子操 请家长引导宝宝跟着老师一起做早操；
及时鼓励孩子的表现，增强宝宝的自信心及对律动活动的兴趣。 9：10/10：00 欢






乐






时






光 点名游戏：
《网小鱼》 目标：
1、在家长的帮助下尝试与人交往，愿意挥手与别人打招呼。
准备：呼啦圈一个
过程：
1、师向大家问好：“大家好，我是xx老师。”
2、我们一起来做网小鱼的游戏吧!
3、教师清唱歌曲《许多小鱼游来了》一边网小朋友，直到每个宝宝都被介绍到。
指导家长：
1、请家长鼓励宝宝站起来介绍自己，举手向大家挥挥手。
2、家长带领宝宝拍手说：“xx x /xx x/ 欢迎你！” 泥工《做蛋糕》 目标：
1、巩固对红色、黄色、蓝色的认识。
2、练习双手灵活的抓放，以及团泥和按压的本领。
准备：
泥工板人手一份，橡皮泥每人两色（红色、黄色），蛋糕盘人手一份。
过程：
1、教师出示泥工板和蛋糕盘以及红黄两色橡皮泥，复习颜色。
2、教师示范：捏泥、团泥、搓圆、压扁的方法。
3、宝宝操作，教师四处巡视。
指导家长：
1、带领宝宝响亮的说出：“红色、黄色、蓝色”
2、和宝宝一起做一个两层的蛋糕，做好引导宝宝把泥分开。 彩虹伞游戏《网小鱼》 目标：
1、学习朝一定方向跑；感受集体游戏的快乐。
准备：
彩虹伞一顶
过程：
1、教师示范游戏玩法。将彩虹伞一折二，两位老师在教室的一侧并排站好，各执伞一端，请家长和宝宝站在教室另一侧。
教师唱《许多小鱼游来了》歌曲，到最后一句时，请宝宝向老师跑过来，老师举起伞做渔网，来抓小鱼宝宝。家长带领宝宝从伞下跑步钻过，被网住的宝宝和家长就算被捉住了。
指导家长：跑的时候不要太快，要注意避让其他人，保证宝宝的安全。 《小兔吃草》 目标：
1、学习用小手抓握蜡笔画线，认知新的颜色：绿色。
准备：
绿色蜡笔人手一支，画有小兔的画纸人手一份。
过程：
1、教师念儿歌《小白兔》并出示画纸，引导宝宝观察小兔没有青草吃，激发宝宝乐意帮忙添画小草的欲望。
2、出示绿色蜡笔，示范抓握方法和画线的方法。
指导家长：
1、提醒宝宝蜡笔不能放进嘴巴里吃，蜡笔画在白纸上不能画在桌子上。
2、在右下角写上宝宝的名字，并带领宝宝念一次。 10：00/10：10 亲子共读 家长和宝宝一起看书上的图片，引导宝宝认识书面上的小动物，鼓励宝宝讲述简单的名词，如：花、房子等。 10：10/10：30 宝宝自助餐 鼓励宝宝自己吃，吃完的宝宝给予奖励，表扬
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