有句古话:学习永远不晚,同时学习也永远不觉得早呢。在孩子还是胎儿时妈 妈们就可以开始培养,特别是在怀孕第7~8个月的时候,胎儿的脑神经已经发育到几乎与新生儿相当的水平,捕捉到的外界讯息,就会通过神经管将它传达到胎儿身体的各个部位。妈 妈可以给他读一个故事,念一首唐诗,也许那么小的胎儿不会理解,但是却可以让胎儿有一种与母亲交流的温暖感觉,同时让宝宝的神经系统变得对语言敏感起来。为出生后爱上阅读打下一个基础吧。
而在我家宝贝出生后这阅读也是一时也没有松懈,这除了睡觉吃奶,眼睁着的时间就会拿着我和老公的照片指给她“爸爸、妈 妈”,而老公说1岁前的亲子阅读,基本上以认知为主,大图片为主,更是积极的打印了很多黑白图片,里面画着三角形,圆形,而**奶则拿来了**哥以前的故事书,让我躺在床上多给她念念书,读读儿歌。
在**五个月到一岁时看到书就撕的劲,我以为我所有的努力都打水漂儿了,我说这完了,是不是书读的多了,这么小的厌倦了。吓得不敢给她看什么书,不过嫂子说孩子撕书也并不是坏事,孩子经常练习撕纸,可以锻炼孩子两手的协调能力,促进她的拇食指功能的分化。**哥小的时候嫂子给弄了许多纸让他撕,但**哥那是相当的不领情,半张纸也不撕。
兴趣是孩子最好的老师,阅读也是这样的,要根据孩子的兴趣进行引导,我给**买了不少0-3岁的婴儿读物,也不特意的去给她读,而是把书放在她容易看到的地方,小家伙看到鲜艳的图案书,自己主动把书拿起来翻翻看,饭前是自己去看,吃过饭就自己跑到书桌前拿着书屁颠屁颠的跑出来:“妈 妈,念念”。现在的**最喜欢的就是阅读,家里买的一百多本书都能说出书名,好多书还能说出里面的一些故事情节呢。
不过亲子阅读从什么时间开始都是由父母来安排,而亲子阅读不只是想让孩子学得更多的知道,我觉得亲子阅读中更多的收获一种亲子互动交流的浓浓情意,当时给**多买了一些书就是考虑不想单调,能在随意中去享受和她在一起的亲子时光。也**现在也正如我期望的那样把阅读当成玩乐的一样,没有去刻意背,只是简单的开心和热爱。
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