DOMAN 教学方法

您想养育出智能高﹑身强体健又快乐的孩子吗？

想让您的宝宝在2岁时就认识2000个字吗？

想让您的宝宝具有一目十行、过目不忘的能力吗？

想让您的宝宝在2周岁内就学会加减乘除吗？

婴幼早教的最佳选择——杜曼圆点卡。

如何教宝宝学数学教学安排？

态度：

鼓励并引发孩子的学习动机，不可扼杀学习的乐趣。

教学环境：

1、安静、不受杂音及人们进出干扰的空间；

2、空旷无其它视觉干扰的空间；

3、教导者不要穿花衣服，也不要头饰花俏。

教导时机：

必须用最愉快的心情玩数学，如果心情不佳，必须调整。

练习时间：

每次练习的时间不能太长，刚开始时，原则上是一天三次，每一次只进行几秒钟。并且要在孩子意犹未尽时结束，如此才能刺激孩子继续学习的欲望。

教学方法：

1、老师的教学热忱会激发孩子学习的兴趣，提高学习的效果；

2、练习速度越快、新教材越多、心情越愉快、效果越好；

3、每天坚持不断的练习，胜过好过鹜远却断断续续；

4、用心教导孩子，但不要考试。

准备教具卡：

1、将白色的硬纸卡裁成28cm*28cm的正方形；

2、每张卡分别贴上1到100个直径1.9cm的红色圆点；

3、正面是圆点，后面4个角写上数字，便于老师查看；

4、不要把圆点贴成几何图形；

5、从中间开始，以不规则的方式贴上圆点，不要互相重叠；

6、卡片四周留一些空白位置，手指捏卡片时，才不会遮住圆点；

7、数学零，就不用贴圆点。

学习时间安排及方法：

一、认识字点数卡，10天时间可以由1点教到第20个点数卡（1-10天）

首先让宝宝学习的是认识数量，而不是抽象的数字。不可以按顺序读卡，不可以要求孩子重复你告诉他的数字。

1、第一天五张卡（1-5），拿出第一张卡告诉他（不要排序），这是1，第二张卡告诉他，这是3，以此类推。5张卡看完之后，以最热烈的方式拥抱并亲吻孩子，赞美他可爱聪明，你非常乐于教他数学。第一天，共进行三次，间次至少间隔30分钟。以后，都是第天进行3次。

2、第二天加入新的五张卡片（6-10），共有两组卡。把十张卡片随意混合，再分成两组。这样是使教学游戏新鲜有趣。

3、持续5天，从第六天开始要换新的卡片，旧的卡片就不用了。第天抽掉两张点数最少的旧卡片，加入两张新的卡片。第一次抽掉的是1和2，加入两张新的是11和12。

4、每天都教10张卡片，分成两组，每组5张，每天增加两张新的卡片，每组各一张，同时让两张点数最少的旧卡片退休。

二、点数练习加上加法的练习，14天点数卡由13点教到48点（11-24天）

当宝宝学会1到20之后，我们就开始把这些数量放在一起，看看总数会变成多少，这就是加法。

1、把1、2及3三张卡片放在膝盖上，拿起1的卡片说1，放下去，然后说“加”，再拿起2的卡片说2，放下卡片，说“等于”，拿起3的卡片，再说3。

2、第一个算式只进行几秒钟的时间，不要解释“加”和“等于”的意思。

3、每次练习只做3个算式，并且时间要非常短。每一次所作的算式都不要重复，每天作三次练习，总共作9个不同的算式。

4、每天做9个不同的算式，两个星期之后，就可以开始教减法了，否则宝宝会逐渐失去注意力和兴趣。

三、点数练习加上减法的练习，14天点数卡由41点教到76点（25-38天）

练习方法与加法一样。

四、点数练习加上乘法的练习，14天点数卡由69点教到100点（39-52天）

练习方法与加法一样。

五、点数练习加上除法的练习，14天复习点数卡0-100点（53-66天）

练习方法与加法一样。

每日课程进度：第二天到第10天。

第天的进度：两组卡片。

每次练习 ：一组（五张卡片）。

次数 ：每天每组卡各练习三次。

时间 ：每次3-5秒钟。

新卡片 ：每天增加两张（每组各一张）。

旧卡片 ：每天抽换两张（点数最少的两张）。

每张卡寿命：每天练习3次＊5天=共15次。

原则 ：在宝宝意犹未尽时结束。

每日课程进度：第11天到第66天。

每天进行六次，每次间至少间隔35分钟以上。

第1课：认识卡片的圆点数，加法（减法、乘法、除法）运算；

第2课：认识卡片的圆点数；

第3课：认识卡片的圆点数，加法（减法、乘法、除法）运算；

第4课：认识卡片的圆点数；

第5课：认识卡片的圆点数，加法（减法、乘法、除法）运算；

第6课：认识卡片的圆点数。

2岁之后，这种方法的效果要慢慢下降，所以尽快地实施，至少先要认点数卡,它可以很轻松地教会一个1岁以下的孩子加减乘除运算，并且3、4岁以内都可以。为了保证方法的正确无误，适合中国的孩子，我特地打了国际长途请教了台湾的早期教育专家！这个方法非常好，专家说可以百分之百的成功！这个方法实在来之不易，我花了半年的时候去找人帮我买，因为大陆没有卖的！买到之后，我用了2天时间整理出来一套详细的方案！

2岁零1个月以上孩子的教学方法。

1、先认1-20的点卡，因为孩子超过1岁以后，视觉分辨能力已经没有那么发达了，点卡多了之后，他分辨不出来，所以只认20个卡点，红色点卡的作用在于刺激孩子大脑的神经。

2、20个点卡认完之后，用3天时间认0-100个数字，第一天0-33，第二天34-68，第三天69-100。

3、三天过后，重新认数字卡片（以后再也不用点卡了），进度就象认点卡一样，认到20后，开始做加法训练，剩下的与最开始的计划一样了，只不过是把点卡换成了数学。

这种方法给我的感觉就是教孩子一种规则，规则会了就都会了，就象我们教孩子说话一样，我们不可能每句话都教给孩子，但是孩子会举一反三！经过了2年的早期教育理论与实践，我自已认为我最大的失误就是去怀疑孩子的学习能力！各位家长，你们可千万不要犯我的错误！孩子的学习能力真是象天才！特别是1岁之前！

这种方法6岁以前都可以的，至少会对他以后学数学有着深远的意义！
 

本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/zaojiao/1606.html

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