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如何正确对待身边的神童

编辑: 路逍遥 关键词: 智力开发 来源: 逍遥右脑记忆

  有这样情况,孩子真正是有才气的,确实是个神童。这时,父母必须解决一个难题:他们应当帮助孩子在他那复杂的日常生活环境中感到自己是象大家一样的人,而不是举世无双、值得称道的非凡人物。很少有人能做到这点。

  如果你有一个非常有天赋的孩子,家里人对待他应该和对待其他兄弟没什么两样,当然不需要督促他学习,也没有理由责备他,从来也不谈论他那超群的智力和高尚品德,而且至今大家仍然这样对待他。

  但是,现实生活中总会有这样的情况。一个令人倾倒的女孩子的父母表现得则完全不同。这孩子有才能,全面发展。父母亲确信不疑,她们的女儿比她的同伴们更聪明,更漂亮,她的未来必定是极其美好的。她将成为女作家,女记者,她将去搞创作旅行,会见有趣的人们。她在一些文章里描绘了自己未来的情景,塑造了一个现代的,体态优美的,无可挑剔的姑娘的形象。对于她的家长来说,这孩子是不可多得的,真正的奇才。她应被提拔,比如说,即使在成绩不怎么好的情况下也应该允许她升入上一年级。但教师朋友却遗憾地发现她有点骄横,轻浮。因此,她不能再和同班同学友好相处。她是孤独的。一方面,这使她难过,另一方面,这也成为她自豪的理由、优越的象征。使她父母亲不满意的是,我没有在其他同学中突出她。起码,我尽量不这样做,然而要做到不去注意那双永远聚精会神的,求知欲那么强的眼睛是困难的。


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