电视广告对孩子的影响

　　1. 早在1954年，美国的一项研究发现，儿童在超级市场购物时，他们只选择在电视上见过广告的品牌，尤其是他们购买零食或饮料时，大多数儿童只购买广告上出现过的商品。

　　2. 成人都知道广告说的和实际情况可能是两回事，而5-7岁的儿童有35%认为广告总是说真话。

　　3. 幼儿园的孩子认为广告是告诉人们怎么买东西，或是认为广告是为了好玩。幼儿园的孩子会说：“要是一个人想买衣服，看广告就知道怎么穿和怎么买。”12岁的孩子才能真正弄清楚和理解广告的意图;

　　4. 广告还加剧了儿童的购买欲望，即对父母提出自己的购买请求。如果父母拒绝孩子购物要求，有65%的概率会引起孩子与父母争论或冲突。广告使商品对儿童产生很大的吸引力，因此父母一旦拒绝了儿童的购买请求，孩子马上就会感到愤怒、失望，从而和父母发生争论的冲突，在公共场合令父母难堪。

5. 5-7岁以前的儿童对广告非常注意，当广告出现时，他们很少有吃零食、转头、说话或上厕所等注意力转移的表现;

　　幼儿园阶段是儿童受广告影响最明显的时期。到了小学阶段，儿童对电视广告的注意程度、信任程度随着年龄的增加会有很大程度的降低，电视广告对儿童的影响随着年龄的增加而减小。但尽管如此，电视广告对儿童的影响仍然是不可小瞧的。

父母要采取积极的预防和应对措施

　　1. 和孩子一起看电视节目，要尽量对孩子讲明白广告的意图，增进孩子对广告的正确认识。儿童对广告意图的理解是一种随着年龄的增长而渐进的过程。尽管孩子的理解能力和思维能力有限，但是如果家长常常对他说明情况并表达自己的观点，孩子是会逐渐接受的。

　　2. 父母要重视广告对孩子的购买欲望的影响，减少孩子看电视的时间，控制孩子收看的电视节目，不能让孩子养成迷恋电视的习惯。这能从根本上解决问题。看电视的时间越长，受广告的影响越大。年龄小的孩子很难顶得住广告的诱惑，要随着年龄的增长才能逐渐有所好转。

　　3. 家长还可以和孩子事先“约法三章”，不能一概不买，要给孩子适当满足感。

　　4. 拆穿儿童广告的常用的手法，比如故意遗漏相关信息。广告中的玩具总是在最好的环境中放着，而实际上我们会发现，买了火车之后，还要买铁轨才能跑，而想要火车钻山洞，就得再花钱买个山洞。其它常见的儿童广告策略还有的会赠送小礼品，把玩具作为节目中的角色出现，从而把电视节目和广告融合了起来等等。

　　5. 还可以转移孩子的目标，找其它物品进行替代。

　　6. 不要和孩子争执，孩子没有权利和你争执。尤其是在商店、超市等场合，有诱人的玩具或食品等摆在眼前，孩子更难拒绝诱惑，家长想和他讲道理的话往往行不通，最后的结局常常是家长妥协，或者孩子挨顿打骂，搞得大家都不愉快。

　　在家庭教育中，父母最好用积极的暗示，不要用消极的命令;对孩子要言而有信，提出的要求要始终如一，孩子要知道父母是认真的，也会控制自己的行为，要逐渐培养孩子的自控能力。

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