思维是一个人的智力核心，思维能力在人的一生中起着非常重要的作用，如果父母能够在孩子的学龄前就注意培养他的思维能力，那么这对孩子日后的发展打下了良好的奠基作用。

　　人的思维能力发展是由最初的具体形象思维，到抽象思维，也是由动作思维发展到形象思维，再依次发展到抽象逻辑思维的。对于学龄前的孩子来说，这个时期是发展逻辑思维能力的萌芽期和关键期。所以，抓住关键期，从小培养孩子的逻辑思维能力非常重要，可以让孩子更聪明、在众人中表现更胜人一筹。

　　逻辑思维的萌芽期

　　孩子在4-6岁的时候已经能够从形象思维逐渐发展成抽象逻辑思维了，对于事物的理解开始发生了变化。

　　首先，从理解事物个体发展到对于事物关系的理解;

　　其次，从依靠具体形象的理解过渡到主要依靠语言来理解，譬如当你用语言向孩子描述事物时，一般情况下他都会理解;

　　然后，这个阶段的孩子已经不停留在对事物的简单表面的评价上，已经开始对事物有了较复杂、深刻的评价;

　　最后，这个时期孩子的思维已经能够从事物的外表向内部、从局部往全面的深度去进行判断和推理，并且在不断地加深。

　　逻辑思维是一项高级的智力活动，它有一定的规律可循，在实际操作中，父母随时随地都可以利用很多事情来促进孩子逻辑思维能力的提升。

　　1)丰富孩子的知识

　　有目的的扩大孩子的眼界，丰富孩子的知识是提高孩子逻辑思维能力的重要途径，孩子的知识越丰富思维就会越活跃，因此，丰富的知识和经验可以使孩子产生广泛的联想和想象，促使逻辑思维灵活而敏捷。要提醒的是，父母在向孩子传授知识的时候，应该立足于让孩子对这些知识充分理解的基础上，这是提高孩子思维能力的一个重要前提，因为孩子不理解的东西，是很难去进行积极思考的。

　　2)利用想象开启思路

　　想象是智力活动的翅膀，它能为逻辑思维的飞跃提供强劲的推动力，所以，要善于对孩子提出各种问题，让孩子通过想象来开启思路。发挥孩子的想象，关键在于父母在生活中善于发现，善于抓住时机，随时随地的启发，就一定能够科学有效地培养孩子的想象力。

　　3)经常向孩子提问

　　思维是从问题开始的，接着便是一个解决问题的过程，这个过程就是逻辑思维的训练过程，所以说问题是思维的引子，经常向孩子提出问题，让他处在问题情景之中，大脑就会积极活动起来，从而有效地训练逻辑思维能力。

　　4)培养孩子广泛的兴趣

　　孩子的思维活动很容易受到其兴趣的支配，所以，在日常生活中父母要善于发现孩子的兴趣，不断地激发和培养孩子多方面的兴趣和爱好。因为广泛的兴趣和爱好是逻辑思维能力的来源之一，只有拥有广泛的兴趣爱好的孩子，才会引发其对于更多事物的思考。

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