首先，家长带孩子到商场去选购自己喜欢的书籍，让孩子从喜欢书籍到慢慢喜欢学习。这也是一个对孩子的心理暗示，让他潜意识就明白：假期过了，要投入紧张的学习了。

　　其次，要注意循序渐进地给孩子收心。长假过后，年龄小的孩子心理反差大，如果不注意调节就容易出现情绪障碍。但因为孩子年龄毕竟小，他们自身难以控制和调节这些情绪，所以家长的关注和帮助必不可少。家长要密切注意孩子开学这段时间的反应，多与孩子沟通，询问学校的情况，与孩子谈论一下心中的好学生或者你最佩服的人物。开学几天，家长对孩子的要求不要太高，可以由松到紧逐步严格起来。趁周末的时候，还可以带孩子到图书馆或书店等安静的地方看看书籍，不要过分施压，以免导致孩子出现情绪低落、萎靡不振的现象，甚至出现抵触情绪，对开学产生恐惧心理。

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