引言：夏天到了，树叶绿油油的不满大树，原来树叶也是可以玩儿游戏的，在这个炎热的夏天，给孩子几片树叶，让孩子感受树叶游戏的乐趣吧！

首先，拿上篮子或是袋子，和孩子一起到公园里、小区里去捡拾树叶，可以比比看，谁捡的树叶多。回家后，引导孩子观察树叶，比一比、说一说这些树叶的形状、颜色和大小有什么不同。
　　接下来，引导孩子分别说一说，自己捡到的树叶是什么样子的?这些树叶看起来像什么呢?
　　这个游戏可以是家长和孩子互动式的，爸爸说一个，妈妈说一个，孩子说一个，大家一起插上想象的翅膀，一起丰富孩子的语言理解力、表达力和想象能力。比如，银杏树叶像一把小扇子，秋天来到的时候，它就从绿色变成黄色的了；枫树的叶子像一只张开手指的手，像星星，更像小公鸡的漂亮尾巴，到了秋天，枫树的叶子也从绿色变成了红色；松树的叶子很好玩，细细尖尖的，好像缝衣服的针，很扎手，但是，它不怕寒冷，一年四季都是绿色的。带上一、两种树叶，回到小区或公园找一找，看看这些树叶和哪一棵树上的叶子是一样的?如果孩子找到了，可以对他说，这棵树就是他手里拿的树叶的妈妈。
　　还可以把拾到的树叶放在一起，让孩子找找看，哪些树叶是一样的。把一样的树叶放在一起，告诉孩子这些常见的树叶的名称。然后把拾到的树叶一一排列好，亲子游戏，分别教宝宝说出它们的名字，每次宝宝能记住一两种树叶的名称以可以了。
　 还可以给树叶排排队：和孩子一起把拾来的树叶按颜色、大小、形状等排成一排或几排(根据宝宝年龄和能力的不同，每排2-5片或5-10片不等)，让孩子指一指、数一数每排有几片树叶，一共有几排树叶，让孩子指出红色的树叶在哪一排，或圆形的树叶在哪一排等。
　　看完了，说完了，树叶可以怎么玩呢?可以把树叶按照一定的规律撒在地上，爸爸妈妈提要求，让孩子按指令去踩相应的树叶。，当孩子已经熟练掌握游戏规则后，可以让孩子发指令，爸爸妈妈按指令去踩树叶。还可以看树叶“跳舞”，带孩子到户外，和他一起观察树叶是怎样飘落的。如果有风，情景一定会更美。爸爸妈妈可以用语言描述这种情景，并鼓励孩子用动作模仿树叶飘落的样子。回家后，还可以给孩子播放旋律优美、节奏快慢不同的音乐(用以表示大风和小风)，让孩子用动作表现树叶跳舞的情形。
一片小小的树叶原来可以当那么多玩具。此时也可以请孩子开动下小脑筋，树叶还能怎么玩?
　　最后，选一些平整完好的叶子，给叶子“洗个澡”，晒晒干后，一起做个树叶作品吧。清洁后的树叶最好先用书压平，再准备安全剪子、固体胶水、白纸等，教孩子用树叶做粘贴画。做完后，还可以挂在墙上，让孩子介绍自己的作品。孩子一定会为自己的“作品”感到骄傲!
　　到晚上“故事时间”时，可以给孩子说一说树叶的“一生”，春天发芽、夏天成长，秋天凋落，凋落的叶子还能滋养树木妈妈，让妈妈在明年的春天养育出嫩绿色的“宝宝”。多么神奇的树叶，多么神奇的大自然啊……

揭秘树叶的组成

叶的组成

　　一片完整的树叶包括以下三个部分：

　　叶片——大都宽阔而扁平，适于接受阳光的照射。

　　叶柄——支持这叶片，并把叶片和茎连接起来。

　　托叶——保护幼叶。（有些植物没有托叶，有些植物的托叶很早就脱落了。）

叶脉

　　布满在叶片上的粗细不等的脉络，叫做叶脉。叶脉分两种：

　　网状脉——叶脉相互交错，形成网状。大多数双子叶植物的叶具有网状脉。

　　平行脉——叶脉互不交错，大体上平行分布。大多数单子叶植物的叶具有平行脉。

叶的种类

　　根据叶柄上长有叶片的数目，叶可分为两种：

　　单叶——每个叶柄上只长有一个叶片；

　　复叶——每个叶柄上长有许多的小叶。

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