自信是孩子创造未来生活的核心，是发展自我的必备性格。“富养女孩”，要求父母必须做的是——灌输给她一些我们传统文化中对女性所不要求的品质，使她成为一个自信的女孩。

“水晶鞋”是每一个女孩子的梦想，因为谁都不想一辈子生活在“灰姑娘”的状态中，所以，“富养女孩”主张“自小就给女儿穿上‘水晶鞋’”。这里所说的“水晶鞋”主要是指自信，一个充满自信的女孩子永远是光彩照人的，她能够吸引更多人的目光。

从婴儿到成人，在梦想与现实的交错中，哪个女孩不是忐忑不安地成长，从瑰丽的梦境跌落到心灵的重重迷雾中，从沉睡的酣畅、苏醒的惊喜到混沌的惶恐不安以及不能用言语表达的渴望……

白马王子是所有女孩曾做过的最美的梦，水晶鞋是所有女孩最想拥有的成长礼物。如果父母能够在女儿成长的过程中就把这件礼物准备好的话，那么，在女孩的生命中，她就会一直坚信自己会美梦成真。而不用长大之后，在翻阅杂志欣赏那些美丽的照片时，总是沉浸在幻想中，然后在童年的美梦中惆怅不已。

现在有很多女人回忆起童年那个美好的梦境，都会摇摇头，“这不过是童话”，或者轻轻叹息说，“这怎么可能呢？我曾经多么孩子气”！这都是因为她们缺乏足够的自信，不敢用行动来完成理想和现实之间的过渡。

美丽的童话终究要褪去它五彩斑斓的外衣，当女孩穿越了童话的门槛，来到光怪陆离的现实世界，我们作为父母，应该能够让她看到自己居然真的穿着“水晶鞋”，不管她曾经是怎样的一个灰姑娘。这就需要我们在孩子童年的时候，就要把自信传输给她。

一回到家，10岁的阳阳就告诉妈妈：“妈妈，老师让我报名参加书法竞赛。”妈妈很高兴，说道：“太好了，你去报名了吗？”

“没有。”

妈妈看了看阳阳，她的眼神里既有向往又有犹豫和胆怯，看到妈妈这样看她，阳阳有些不好意思，低着头说：“我有点害怕，台下会有很多人看。”

“妈妈觉得你的书法非常棒，而且老师既然让你参加就说明非常肯定你的水平，我想你应该参加，可以锻炼锻炼自己。”妈妈鼓励阳阳。

但阳阳依然很犹豫。

过了两天，老师打来电话，让阳阳的妈妈说服阳阳报名参加书法比赛，原来阳阳还没有信心报名。爸爸妈妈觉得应该好好和她谈谈。

阳阳回家后，爸爸找了个机会，和阳阳聊天。很自然的，爸爸提到了报名一事，爸爸说：“首先，我们不是强迫你一定报名，这事还是你自己做决定，但我们可以谈谈参加竞赛的利弊。”

刚说到这里，阳阳就抢着说：“爸爸，我非常想参加竞赛，我知道这可以锻炼我自己，但我就是没有信心。”

“为什么呢？你害怕输吗？”

“是。”

“你在爸爸妈妈的心中都是有能力的孩子，这点不需要用竞赛的名次来证明。我们这次参赛只是想接受一次锻炼。”爸爸说道。

妈妈也在旁边说：“老师打电话来说，他是很相信你的能力的。爸爸和妈妈，还有你的老师，都不会以比赛结果来重新评价你。我们关心的是你是不是用这个机会去锻炼自己。”

“可是台下有那么多的人看我。”阳阳仍然很胆怯。

“那有什么关系？他们都和父母一样是支持你的，你只要专心做你的书法就可以了。”

“真的吗？他们真的也支持我吗？”

“当然了。”

阳阳想了想，最后她满怀信心地说：“我现在就打电话给老师，我要报名。”

……

比赛结束后，阳阳获得了第一名，站在领奖台上，阳阳自信十足。

由于社会传统文化所限，女性的角色定位是男性的支持者，因此，女孩子的成长过程中的自信心的培养稍嫌欠缺，特别是在青春期时，就会产生自尊心下降等情况，因为她们会寻求男性的依靠。“富养女孩”，就要求父母要积极培养女孩子的自信心，凡事都能够依靠自己解决。

作为父母，要树立女儿的自信，首先要认识到她们的成长，并在我们的态度中表现出这种认识与对女儿能力增长的欣赏。每一次鼓励，每一次赞美，都是女儿相信自己进入人生舞台的一个证据，随着这些证据的增多，女儿就被导入了人生的剧情，她慢慢学会自己把握自己的角色，自信也就逐渐培养起来。

要培养女儿的自信心，必须使她首先具备一定的能力与自我认识，下面是培养女儿自信的具体的做法：

第一，让女儿学会依靠自己。

一个从小就被教育自己有责任照顾自己和家庭的女孩子，无论从经济上，还是从事业上，都有一个更加可靠的前程。

第二，给女儿一定的自主权和自由度。

虽然是女孩子，在她成长的过程中，父母必须让她意识到她能有所成就。让女儿对实现自己的目标有一定的控制能力，不仅仅为父母所支配，还能够做独立的选择。父母应当给她更多的“权利”，允许她做更多的决定，这有助于发展她的能力。当女儿能决定怎样安排自己的时间，穿什么样的衣服，参加什么兴趣小组等等，她就会觉得享有了自主权。她会逐渐意识到父母信任她会作出正确的决定，也明白自己的决定会有什么后果。相反，如果父母或者别人帮她做了这些决定，她会感觉无助、被动，开始怀疑控制自己命运的能力。

林中有奇鸟，自言是凤凰。

清朝饮醴泉，日夕栖山冈。

高鸣彻九州，延颈望八荒。

适逢商风起，羽翼自摧藏。

一去昆仑西，何时复回翔。

但恨处非位，怆恨使心伤。

——阮籍《咏怀诗》

第三，培养女儿的竞争能力与技巧。

孩子的成长需要我们的帮助，但是不需要我们代办，因此，我们的任务是帮助她培养能力与自信，而不是帮助她们办事。好心的父母、老师或其他成人对帮助女孩子表现出更大的热忱，通常比给男孩子提供的帮助要急切得多，这就会在女孩子的心里形成这样的认识：“我需要比男孩子更多的帮助，因为我是弱者。”在这种过多的关怀与照顾下成长的女孩子会觉得自己没有竞争力，不利于自信心的培养。

第四，培养女儿的个性与意志力。

父母需要培养女孩子的个性，要让她知道自己想要什么和信奉什么。一个有个性的人喜欢说这样的话：“我想要这个。”“我能做那个。”“我不支持这种观点。”

为什么要单独提出这一点呢？因为这与传统中的女性行为不同。在传统社会中，女性处于被支配的地位，她们被鼓励去征询意见，请求同意：“我这样做可以吗？”“你想让我干什么？”这样的情形使得女孩子没有任何支配权利，这不利于孩子的自信心培养。

“富养女孩”，要求父母必须培养孩子的毅力，以便在困境中有勇气与决心克服困难，作出勇敢的选择，并坚持下去。逐步训练孩子面对挑战的能力，一旦她看到自己有能力解决难题，她的自信就会大增。这样在未来的成长之路上，无论有多大挑战性，只要坚持去做了，就会获得一定的成功。相反如果她感觉不到自己有毅力和自制力，在遇到困难时，她很快就会去尝试新的容易的选择，放弃挑战。

总之，所有的梦想都需要行动来完成，如果没有自信心，女孩子就只能坐在梦想的大门里，不敢踏入现实一步，把自己美好的未来全部葬送掉。为了让女儿终于能够如愿以偿，作为父母，我们必须在孩子小的时候，就要给她穿上自信的“水晶鞋”。

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