宝贝俨然是个小大人了，个儿长高了，心里有了小秘密，自己有了小心思，3-6岁宝贝大事更是一件接着一件了，妈妈一定要细细记录在案……

　　◇ 性教育，生活中随时可进行

　　1.电视机前

　　如果你觉得很难在生活中找到恰当的时机和孩子谈“性”，那就错了。生活中有太多的线索，关于男女、关于性、关于差异。电视节目就是一个例子。不论是新闻、卡通、综艺节目甚至孩子喜欢的偶像剧，都时常见到有关男孩女孩、生理健康、亲密性话题穿插，有些是正面的、有些是负面的。此时，爸妈可以用轻松、幽默的口吻，提供给孩子适当的性知识。无须长篇大论、小题大做，别忘了，你们还在欣赏节目呢。就一个小小的要点，提醒纠正错误信息、延伸重要的概念、或是生活情境的联结，除了事实的提供，也可以增加孩子对这些内容练习自我判断的机会。

　　2.阅读、对话

　　目前许多关于两性关系、性教育的书籍，不适合学龄儿童阅读；事实上，大一点的孩子，十分容易在书店翻阅更多包含性话题的小说、漫画，而其中的品质良莠不齐，很难加以过滤。建议爸爸妈妈陪伴孩子一同找寻好书，然后结伴阅读、观察、思索，获得较为正确的知识。当孩子进一步有了兴趣、有了疑惑，主动提问题或引起对话时，就是最好的讨论时机，你可以在孩子的发问中知道他的主要疑问是什么、从何而来，以及他所理解的程度。同时，就阅读内容或话题加以讨论，也不会太过尴尬。不过，提醒爸妈要记得先耐心、仔细听听孩子的话。

　　3.引导孩子欣赏自己长大，建立自信

　　学龄孩子的身体发育会让他渐渐地开始注意到自己的外表、自己的特质，是不是受到大家的喜欢。尤其这个阶段的孩子，通常会形成很强烈稳固的性别刻板印象，“别的女生都……”、“男生就是要……”这样的想法，也就成为一个自我评价的重要指标。但是，发育过程中，重要的是营养充足、身心健康、发展学习各种技能潜力，同时建立正面的自我独立性以及认同感。建议爸妈尽量避免阻止孩子谈论身体、也不可用性别指标来赞美或批评孩子。相反地，可以在许多生活小节中鼓励孩子，引导他看见自己的发展、观察自己的进步、欣喜自己的长大，真正地尊重、欣赏自己和别人，才能让孩子感受到自己的价值，建立自信心。

　　◇ 遇到尴尬状况，轻松应对！

　　△ 状况一：“我是从哪来的？”

　　试着这样回答他（她）：“你看到向日葵里的籽吗？籽就是向日葵的孩子。不管是植物还是人类，生孩子是长大了的事情，小孩子，植物小的时候，都不会生孩子。女孩长大了，肚子里有一个可以让小孩子生长的房子，叫子宫，男孩长大了在他的阴囊（蛋蛋）里，有一大群精子（种子），如果这些种子被送到女人的阴道里，碰上了卵子，它们就会一起到子宫里生活。它们结合在一起，越长越大，经过10个月的时间，就长成了一个小孩，最后由妈妈生出来。”

　　△ 状况二：被宝宝撞到做爱

　　请平和地让孩子回自己房间去，告诉他你马上过去，问问他看到了什么，如果他说他看到了你们两个在互相伤害，可以告诉他不是，你们是在相爱。然后提醒他以后进别人房间之前要敲门。不必过于担心，孩子不会被这一次经历吓坏的。不过，今后还是得注意。

　　△ 状况三：宝宝说出“性感”这类词

　　孩子常常会把从媒体上听到的这些他们也搞不懂是什么意思的词汇挂在嘴上。当他（她）问你：“性感是什么意思？”你就大胆告诉他（她）：“性感是大人用来形容另一个他们觉得有吸引力的大人的，但那个词是不可以用来形容小孩的，小孩最好不要说这个词。”

　　△ 状况四：宝宝爱玩小鸡鸡

　　宝宝拉着他的“小鸡鸡”，笑得一派天真。此时，请保持冷静。相信许多父母在孩子玩弄他们生殖器的时候，都有过焦虑而复杂的感觉。但你至少应该做到“保持冷静”。你要明白：当孩子开始探究他们的身体时，对他们来说触摸和发现他们的生殖器就像触摸和发现他们的手指、脚趾和肚子一样自然，你只要正确地告诉他，那是解小便的“小鸡鸡”，摸来摸去弄脏了就会生病，要爱清洁，要像保护眼睛一样保护好它。给孩子用尿布或穿满裆裤，也会减少孩子玩弄性器官的机会。

　　△ 状况五：孩子之间像大人一样拥抱、接吻

　　两岁以后的孩子充满探索欲望。孩子之间有时互相拥抱、亲吻或互相攀爬到对方的身上，并且彼此观看生殖器，这并不需要大惊小怪。如果你立即跳起来呵斥他（她）们，孩子会感到十分委屈，因为孩子在做这些事的时候，并没有如我们所想的那么复杂，只是需要以这种方式表达相互之间的友好。事实证明，同性或异性孩子之间的性游戏，不会对日后的性发育产生负面影响。所以，顺其自然吧。

　　不过，孩子在游戏中表现出的以下不良举止家长有必要及时给予纠正：

　　1.男孩强行扒看女孩子生殖器官；

　　2.男孩和男孩、女孩和女孩之间扮演生活中的夫妻角色；

　　3.数个男孩与单个女孩或数个女孩与单个男孩表演夫妻生活；4.在男孩与女孩扮演夫妻角色过程中，害怕他人看见，似乎他们在做一件见不得人的事。

　　△ 状况六：孩子看见父母裸体要不要紧？

　　许多精神科医师认为，小孩10、11岁以前在适当的环境里（如卧室和浴室）看到父母的裸体是无害的。也有研究者提出，4岁之前可以采用让孩子与异性小伙伴或父母同浴的方法来解决他们关于男人与女人有什么区别的这类问题。

　　◇ 什么是错误的性教育?

　　△ 扼杀孩子的求知欲

　　当你的孩子探索自己的身体而被你粗暴地制止后，你打击的不仅是他（她）的行为，而往往是他（她）的求知欲望。

　　△ 委屈孩子

　　你的孩子正在同其他孩子拥抱、互相亲吻，你立即跳起来呵斥他（她）们，孩子会感到十分委屈，因为孩子在做这些事的时候，并没有如我们所想的那么复杂，只是需要以这种方式表达相互之间的友好。

　　△ 伤害孩子的纯真感情

　　孩子受委屈的同时，纯真的感情也将受到伤害。原本他（她）在父母面前表演的“过家家”是在模仿父母的日常做法，却被父母批评了一顿，孩子会感到糊涂，难道真实的是错的、是丑的吗？

　　△ 破坏你同他（她）的亲情交流

　　遭到你的指责、恐吓后，孩子害怕的不仅仅是他（她）所做的事，他（她）也会很害怕你，因为他（她）会感到你的无常、无理，因此而疏远你。这就是人们常说的，孩子越大，越让人感到陌生。孩子认为你不能理解和了解他（她），他（她）一定会远离你。

　　◇ 错误的教育通常有如下四种表现方式

　　△ 家长未能奖励良好行为

　　孩子们在玩“过家家”，游戏中的“妈妈”抱着布娃娃前来找爸爸，“爸爸，你能来当娃娃的爷爷吗？”孩子兴致勃勃地问。

　　爸爸一边看报纸一边说：“爸爸没空当爷爷!”

　　孩子对娃娃说：“孩子，听到了吗，没空就不能给你当爷爷！”

　　△ 家长无意中惩罚了良好行为

　　没有爸爸的宝宝很懂事，可是每当她表现得很懂事时，妈妈总是抱着她哭：“哎呀!我们怎么这么命苦呀!”

　　△ 家长无意中奖励了不良行为：

　　儿子看到女孩子穿裙子，把妈妈的裙子套在脖子上，扭来扭去。妈妈看见了大笑：“哈!哈!哈!太好玩了，明天妈妈一定给你买一条漂亮裙子穿啊!”

　　△ 家长未能惩罚不良行为：

　　孩子们在玩“过家家”，男孩打他游戏中的“妻子”，并说：“去!给我做饭，给我洗脚!”男孩子的爸爸看见了对孩子的妈妈说：“嘿!这孩子学我学得真像!”

　　*　宝贝换牙了

　　换牙是宝贝人生中的一个重大发育里程碑。这个过程从开始到结束会持续6年或更长时间。

　　这个时期一般就是从五六岁开始的。作为父母，在宝贝换牙时要进行科学护理，帮助宝贝顺利地度过换牙期，让宝贝拥有一幅健康的牙齿。

　　◇ 宝宝换牙时的注意事项

　　△ 出牙早的宝贝换牙也早：一般说来，出牙较早的宝贝（早于4-7个月）往往乳牙掉得也早。同样，那些在12个月后才出牙的宝贝通常到8岁时还长着乳牙。虽然宝贝第一次掉牙的平均年龄可能在5岁半或6岁，但4岁的宝贝掉牙其实也是有的。所以，对此不必过度担心。

　　△ 先掉哪颗牙：通常最先脱落的牙齿是下面的一对门牙。因此，如果4岁宝贝掉了一颗下门牙，那很可能是正常的。但如果掉的是别的牙齿，比如说后面的一颗牙，就要引起重视。因为那多半说明有其他问题存在，如蛀牙等。这时父母最好带宝贝去看一下牙医，检查牙齿是否有问题了。

　　△ 注意矫正宝贝的各种不良习惯：宝贝在换牙期间，很容易出现的不良习惯，如咬指甲，咬唇、咬舌、伸舌、舔牙等，父母们要注意了这些坏习惯可能直接影响宝贝牙齿的整齐美观，严重的还会出现面部发育不对称的问题，所以要注意纠正。

　　△ 换牙期间饮食很重要：宝贝换牙期需要较多的钙，父母要注意给宝贝加强营养，多吃些富含维生素和钙质的食物，如蔬菜、水果、牛奶等。除此外，还应让宝贝多吃些海蜇、花生、甘蔗等耐嚼食物，以保持对乳牙良好的刺激作用，促使乳牙按时脱落。当宝贝门牙和后磨牙都已萌出，可给其增加些芹菜、玉米、苹果等食物，使换牙顺利完成，让宝贝拥有一口健康整齐的牙齿。

　　◇ 专家提示：防止换牙期自卑心理

　　宝贝6岁左右时自尊心已经建立起来，对于换牙期间的宝贝来说，很注意自己的外貌，有些宝贝可能会觉得牙齿掉了很难看，产生自卑心理。父母在此期间要注意宝贝的心理，防止产生自卑心理。可以告诉宝贝，白天鹅都是由丑小鸭变过来的，门牙脱落、长得不好看就是一个蜕变的过程，证明“你快长大了”，而且每个小朋友长大都要经过这个过程。

　　◇ 关于换牙的“传说”

　　△ 美国：牙仙子（TheToothFairy）的小礼金

　　这是美国家庭文化中很可爱的一部分。小朋友到了换牙齿的年龄时，父母会告诉他们，如果把掉下来牙宝贝收好放在一个小盒子里，睡前放在枕头底下或旁边，牙仙子就会在夜里悄悄地带走那颗牙齿，并留下一点小零钱给宝贝作为酬谢。就像圣诞老人的传说一样，事实上当然没有牙仙子的存在，只是为了帮助小宝贝度过换牙初期的恐惧感，。父母们当然就是善良又慷慨的牙仙子的扮演者喽！

　　△ 英国：换牙与许愿

　　这是英国的古老习俗。宝贝的乳牙掉落时，父母教宝贝把掉落的牙齿从左肩的上方扔向背后，与此同时心底默默地许一个愿望。如果扔掉的牙齿找不到了，愿望就将会实现。

　　* 宝贝的第一个兴趣班

　　宝贝到了4~5岁的时候，往往会表现出自己的兴趣所在，并且能够明白兴趣班能使他的生活变得更加有意思，这时候父母就可以适当的给宝贝选择一些兴趣班了，让宝贝在学习中寻找到属于他的自信与快乐。

　　◇ 要依据宝贝的兴趣选择

　　挑选兴趣班的时候，宝贝的兴趣是首要因素，有了兴趣才能有成效。除此之外，妈妈们还可以给宝贝选择一些运动性强的兴趣班，如：游泳、轮滑、舞蹈、跆拳道、陶艺、手工制作等，不仅可以锻炼宝贝的运动、协调和平衡能力，还可以开发宝贝的大脑、增进他们的自信心。

　　◇ 要根据年龄进行选择

　　在给宝贝选择兴趣班时，除了兴趣以外，还要根据宝贝的年龄进行选择。尽量不要过早让宝贝去学习技巧性强的项目。比如舞蹈最佳的学习年龄是4岁以上。钢琴最好从5岁左右开始等。

　　◇ 当宝贝出现厌学情绪时，父母要给予鼓舞

　　这个阶段的宝贝兴趣不稳定，容易变迁。如果宝贝真不愿意继续下去，我们应该尊重宝贝的选择，坦然接受。不要以为这就是半途而废，宝贝哪怕有过一天的学习和体验，也会有所收获。

　　◇ 专家提示：放松心态，以快乐成长为本

　　在宝贝参加兴趣班的整个过程中，父母的角色始终应该引导、辅助宝贝，而不要急功近利的非要让宝贝参加可以立即看到所学成果的兴趣班。宝贝的快乐才是最重要的。

　　* 宝贝前所未的恐惧感

　　这个年龄段的宝贝对某些事物有恐惧感是非常普遍的现象。这些东西可能是非常具体的东西，也有些是来自宝贝丰富的想象力。比如：虫子、狗、黑暗、新环境或怕见陌生人。因为宝贝的想象力非常丰富，可能会对虚构的东西感到很担心。随着宝贝对自己和自己所处环境的安全感逐渐增强，他对大部分事物的恐惧也都会消失。

　　◇ 宝贝觉得害怕时，父母该怎么办？

　　△ 承认宝贝的恐惧感：在宝贝告诉你他害怕的东西时，父母最好表现得让他非常放心和安慰。让宝贝明白感到害怕没有什么，可以战胜它。如果你认为宝贝害怕是因为生气的感觉或新环境带来的焦虑，就要想办法让宝贝把自己的感觉表达出来，比如通过角色扮演游戏的方式。或者用一种不强调对错的方式猜测一下他的想法。

　　△ 利用宝贝喜欢的东西：有些宝贝会从那些玩旧了的玩具或一直盖的小毯子中获得很大的安慰。这些东西能给一个焦虑的宝贝持续的安全感。这些“喜欢的东西”还可以让一些宝贝更有勇气去做那些可能会让他们觉得可怕的事，比如见陌生人、去幼儿园或看医生，所以要允许你的宝贝粘着他的特殊玩具或毯子。

　　△ 和宝贝一起解决问题：如果你的宝贝怕黑，就在他的房间里点一盏灯。你也可以试试用其他方法来消除他的睡眠恐惧。经过一些尝试和失败后，你和宝贝会找到增加他胆量、克服恐惧的办法。只是不要指望他一夜之间就能克服所有的恐惧，这个过程需要几个月，甚至长达一年的时间。

　　◇ 专家建议：正确对待宝贝的恐惧心理

　　恐惧、害怕是人类为了躲避伤害而表现出的自我防御反应，它不是一种可怕的不良行为习惯，相反有其积极的一面。因此，当宝贝表现出胆小畏惧时，父母不用过于担心。许多时候，随着年龄增长，恐惧会逐渐消失，并不影响宝贝的生活、行为与社会活动。但如果宝贝的恐惧心理过度强烈，以致影响到他正常的发展，这时就要带宝贝去看一下心理医生了。

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