很多父母都希望培养孩子的音乐潜能，要发展孩子的音乐潜能，方法有很多。但是哪些方法才能让孩子的音乐潜能得到好的发展呢?一起来看看各个阶段要如何发展孩子的音乐潜能吧。

　　父母要是想让孩子的音乐智能得到更好的发展，不一定要让孩子学习乐器、声乐等，只需为孩子营造一个良好的音乐环境，这才是关键。音乐智能是什么呢?音乐智能就是对对节奏、音调、旋律、音色的敏感度，其中也包括了察觉、辨别、表达、欣赏和创作的能力。

　　那么孩子的音乐智能越早开发是不是就越好呢?是不是在孩子年龄较小的时候就要让他去学弹琴、声乐?其实，音乐智能的养成是一个潜移默化的过程，父母要做的是为孩子创造一个良好的 音乐环境，而非进行各式各样的音乐培养。

　　妊娠期：

　　当宝宝还在妈妈肚子里的时候，是开发其音乐智能的契机，妈妈可以为宝宝进行适当的音乐胎教。科学家曾做过相应的实验，实验经历了14年，实验结果：音乐胎教组儿童比没有音乐胎教组的儿童拥有更多的音乐天赋，学习也更好，所以及时对宝宝进行音乐胎教对以后宝宝 在音乐方面的认知力发展有显著的影响。

　　0～2岁：

　　这个年龄阶段的宝宝主要学习对音乐的感知能力及领悟能力。父母可以让孩子多去倾听一些美妙的音乐，过程中可以观察孩子是否具有音乐方面的天赋，或者说孩子对音乐有没有兴趣可言。要是孩子对音乐天赋，就会表现出对音乐的敏感性。容易被音乐吸引。例如：当孩子哭泣的时候要是听到优美的音乐，就会停止哭泣，注意力就会停留在音乐当中。父母在生活中要是发现孩子对音乐有兴趣的话，那么孩子还拥有更多的音乐智能等待开发。

　　2～3岁：

　　这个阶段主要是复习及巩固上个年龄段学习的知识，当孩子听到音乐的时候就会舞动自己的手脚。父母可以有意识的培养孩子的节奏感，给孩子听一些节奏感较强的音乐，这样可以增加孩子对音乐的兴趣。同时，父母要去留意孩子是否能够跟着音乐而舞动。

　　3～4岁：

　　可以由节奏练习逐渐过渡到旋律、音准方面练习，同时还可以让孩子配合着乐曲去学习乐谱。父母可以为孩子选择电子琴作为学习工具，那是因为其在在节奏、旋律、音准以及培养孩子音乐兴趣方面都有着很大的作用。

　　在孩子4岁之前，父母还是让孩子多进行一些音乐类的游戏。孩子在与小伙伴嬉戏的时候，可以放一些柔和的音乐让孩子们听，这样孩子玩起来会更加的专注，可以在不知不觉中加强孩子的节奏感。

　　4～6岁：

　　这个年龄阶段是发展孩子音乐智能的重要时期，因为这时孩子需要学习一些实际的音乐技能，例如：钢琴、小提琴、扬琴、古筝、二胡等乐器。学习乐器都是需要手眼协调进行动作的，对于孩子的各方面的智能开发都有一定的好处。例如：学钢琴。有研究证明，在这个时期开始学习钢琴的孩子比长大后学习钢琴的人更优秀，因为这个时期是孩子学习钢琴的最佳时期，父母不要错过培养孩子哦。

　　并不是每一个孩子学习了音乐就能变成贝多芬的，父母要坚持对孩子进行音乐方面的培养，那是因为孩子从小热爱音乐，并接受过音乐培养，那么孩子成长后就会更加热爱生活。

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