全世界成长最快的另类教育体系，如何点燃每个小孩与生俱有的学习热情？

　　宜兰慈心华德福教育实验学校校长郭朝清专文推荐《华德福的幼儿教育》，阅读这本书会让你更深刻了解你的孩子！即便家长因为种种原因无法让孩子就读华德福幼儿园，它也可以让读者对儿童发展有一个清晰的轮廓，因而找出更符合孩子一生发展需求的陪伴方式。

　　十几年前，要替三足岁的儿子找一家幼儿园。

　　基于生命直觉，小小孩不应太早做认知学习，要与大自然要多一点互动，每个年纪应该有属于那个年纪应该要做的事。

　　就这样怀着一份单纯的想望寻寻觅觅，因而遇​​见慈心华德福学校。才就读两三天，小孩就迷上这所学校，每天都不想回家。华德福教育的神奇魔力引起我的好奇，也引领我一探究竟，初步踏察就被电到：怎么会有一个教育对孩子有如此深邃的了解？感动驱策行动，有幸投入华德福学校现场工作迄今。

　　多年前，我曾在学校听到一位华德福幼儿园毕业的九岁孩子说："老师，你知不知道，我以前读的学校是全世界最棒的学校！"

　　这位孩子知道的学校没几间，但他语气笃定与脸上洋溢的满足，仿佛在宣告自己曾经走过的天堂岁月，让我印象十分深刻，迄今无法忘怀。

　　印度哲人泰戈尔曾说，每一个新生命的到来都代表上天对人类的希望。

　　很多人都曾感受到新生命所带来的喜悦与无限可能性，也让初次为人父母者产生很大生命转变，孩子成了生活新重心，努力以自己的方式为他构筑一座美好的伊甸园。爱的力量持续发挥作用，引领父母经历人生的第二个童年。

　　在第一个孩子诞生之后，为人父母者才开始学习当父母。

　　大家都想把最好的带给孩子，原本上天内建在父母生命中的本能，以及代代相传的古老智慧，带领千百年来的父母亲扮演好自己的角色，然而身处资讯爆炸时代与伴随产生的制约，让人们愈来愈不容易去分辨，什么样的陪伴方式对孩子的生命发展会有真正的帮助，而不是让我们的爱成为孩子一生的限制。

　　每一个新生命都有他带给这个世界的独特影响与贡献。华德福教育追求生命的完整发展，养成孩子思路清晰、感觉敏锐与行动积极，三者平衡发展、互相交织，让生命成为一个真正自由的人，进而走在自己人生的路上。

　　在幼儿阶段的陪伴方式对这样的生命发展图像具有关键而最深远的影响。

　　这个阶段属于人类一生的天堂岁月，奠定一辈子最重要资产──自由意志──行动能力发展的关键时期，也是感官全然开放与发展信任的黄金时期。

　　意志是一个生命对自己或对外界决定行动、采取行动、持续行动的泉源，更是想像能力与创造能力的推进力量。人类透过感官经验与世界交织，丰富自己内在也洞察外在世界的实况。

　　而在幼儿阶段，孩子感官十分敏锐，全身就像一颗眼球一样。

　　了解孩子是教育最重要的起点。

　　如何深刻洞悉这些幼儿阶段的生命发展特质，进而找出合适的陪伴方式，为孩子生命底层铺上良善的美好铭印，形塑将来人生自由与独立的基础，做为孩子一生最珍贵的礼物，我想这是很多家长关注的焦点。

　　本书作者琳恩．欧菲尔德(Lynne Oldfield)以她多年在华德福幼儿园的任教经验，以及长期从事华德福幼教师资培训的资历，分别从实例、实务与理论介绍华德福教育观点下的幼儿发展特质与健康的教育之道。

　　这些活泼生动的幼儿行为描述，穿插着深入浅出的生命发展关联性的说明，不只提供教育工作者一个完整而丰富的图像，也让家长或有兴趣的读者可以初探华德福教育的样貌，更有价值的是，阅读这本书会让你更深刻了解你的孩子！即便家长因为种种原因无法让孩子就读华德福幼儿园，它也可以让读者对儿童发展有一个清晰的轮廓，因而找出更符合孩子一生发展需求的陪伴方式。

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