虽说童书的内容愈多愈好，但是对于一个5岁大且正常发展的孩子来说，家长是不是还在让他看小宝宝看的洗澡图卡？或者比较大的孩子明明对故事型、散文型的书籍兴趣缺缺，爸比妈咪仍要求他看，孩子的接受度当然不高。除了上述的“适龄原则”、“兴趣引导与优行阅读”原则外，童书的安全性与内容是否具教育性，也是必须列入考量的部分。

　　
在挑选时应注意书籍的材质是否安全、装订是否牢固、裁切边会不会容易割伤孩子的手、是否便于拿取及翻阅；此外，内容的图过。陈玉馨提醒家长，选购买有教育性的童书很重要，一本可传达正向意念、让孩子有思考想像空间的书籍，绝对可以让父母的教养工作更顺利。相反地，一本充满暴戾内容的书籍，可能也会在不知不觉中成为孩子示范学习的对象，并造成家长在教养成上的困扰。

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