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“富三代”应当如何教育?
编辑:
路逍遥
关键词:
家庭教育
来源:
逍遥右脑记忆
吸取“富二代”教育失败的教训 在改革开放三十多年后的今天,许多阶段性的现实问题日益严重地困惑着我们。其中,经济发达地区为数不少的“富一代”民营企业家都遭遇到难以向“富二代”交班的无奈困境。企业老板交接班问题表面上好像是他们自己的问题,其实,随着交班高潮期的到来,这些占经济总量70%~80%的民营家族企业,若因交接班不利而引发众多企业衰落、停顿或倒闭,那将严重影响国民经济发展。于是,“富一代”们开始将家庭教育的重心转向了“富三代”。 以爱的补偿名义, 被无条件满足的“富二代” 经历长期南征北战、含辛茹苦获得原始积累、创立基业的“富一代”们,如今大都是50多、60多岁的人了,他们的身体状况和知识经验已逐渐不适应未来企业发展的需要,到了要考虑向“富二代”交接班的时候了。但笔者了解到,当“富一代”跟“富二代”谈及接班的事情时,才发现长大成人的子女对继承家业根本不感兴趣甚至是拒绝。据抽样调查,在一些民营企业集中的地区,高达60%以上的“富二代”明确表示拒绝接班。 这批“富二代”大多出生于父母艰苦创业的上世纪80年代;而这些文化水平不高、日夜劳碌的父母,平时对孩子的教育总是无时间、无状态、无技术,更不可能考虑到接班人的培养。于是,这些心存亏欠的父母在孩子成长过程中,总是无条件地满足孩子对物质和金钱的伸手要求。从儿童时代提供吃的、穿的、玩的有求必应,甚至未需先给;到青年时代的划巨款、送大房、送名车甚至还帮找好儿媳、女婿;于是乎,“富二代”们终日热衷于牌局饭局、时尚交际、奢侈消费、飙车高球……这帮“富二代”们正是被“富一代”们以爱的补偿名义,逐步培养成为贪图享乐、自以为是、无责任心、无承担能力的“软弱寄生虫”。所以,他们当然不愿意承担企业管理、生产运作、市场营销等这些令人头疼的工作了。有一位不愿接班的“富二代”告诉笔者:其实,他最讨厌的是经常要和政府和银行的官员去公关、应酬。 部分“富二代”的这种无奈、可悲的现实,不仅让“富一代”的交班问题失落,同时也是社会和企业的暂时失落。这种负面现象的扩大和蔓延的确应该引起我们社会、政府的足够重视。 接班只能指望“富三代” 笔者在与企业家的交流中了解到,一些从交班失落中觉悟的“富一代”们无奈地决定:自己宁愿再辛苦十来年退休,总结过去的失败教训,把现在还是少年儿童的“富三代”培养成为能超越自己的、优秀的接班人。知错能改,未为晚矣!如果“富一代”能从错失“富二代”接班的过程中深刻总结教训;学习现代、科学、个性化的亲子教育理念;并借助专业的专家培训策略指导;逐步让“富三代”接触、了解家族企业的发展历程和未来目标;帮助其建立积极信念、远大理想和社会责任。那么,实现“富三代”成功接班才是可能的。 “富三代”接班人的亲子培养策略 培养“富三代”接班人,必须要从注重孩子的情商、智商的基础素质教育开始;运用科学、个性化的亲子教育理念;针对不同阶段、不同方面、不同性质、不同优势的特点;运用兴趣策略、平等策略、规则策略、利害策略、导演策略等系统方法;借助学习、生活中的真实、突出个案事件作为示范教材;启发和提升他们的主动性、自信心、成就感、勇气精神、团队合作、勤奋博爱、诚恳包容等正面能力;改善虚浮焦虑、脆弱怕输、依赖自卑、自傲无理等负面状态;从而帮助他们成为真实优秀、情智全面、成功快乐的精英人才。 1.“富三代”孩子情绪多属敏感、脆弱、怕输、执著,故对于他们的当前现状、行为动机和基本价值观,首先要有充分的理解和尊重,然后他的心扉才会打开,如此方能有效地进入他的内心世界实施有效系统的改善、提升策略。 2.在与“富三代”孩子沟通中,切忌与之讲大道理,切忌过分赞扬和批判,而应注意以他能理解、接受的程度、水平、取向,和他讲切身利害的小道理,以便他充分、有效地吸收,从而帮助其形成自己的价值观。 3.在帮助“富三代”孩子改善负面状态时,首先切忌一开始就给他定性质、贴标签。而应该同向理解地与他共同进入他当前的负面状态,并从他的负面水平的起点开始,运用理解、分析、选择、引领,让他从负面逐步走向正面。 4.“富一代”既要做充满感性的家长,又要做具备理性的首任老师,故这种冲突角色带来的情绪问题,往往就是家长虽有策略,但仍难以有效实施对子女教育的原因。因此,要想成功实施“富三代”的教育,家长首先需要有目的地学习情绪管理。 5.没有教不好的孩子,只有教不好孩子的家长。当今社会对孩子的负面引诱、干扰、污染非常多,我们已不可能让孩子生活在纯净的温室里面,所以,建议家长要放下架子,以尊重、平等的心态,保持足够的时间与孩子进行有效的沟通和互动。逐渐用自己的积极、稳健、负责任、有理想的思维、行为和价值观去影响、促进孩子走向精英。
本文来自:逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/zaojiao/546071.html
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