立体几何是高中数学的难点之一，现在不少高中生看到立体几何就害怕，老师和家长都以为这是他们没有空间概念造成的。谁都没想到，这居然和小时候玩积木有关。

　　浙江省教育学会会长张绪培昨提出了这个新观点：“游戏不仅是玩，也是孩子学习的一种方式。以培养空间概念为例，就应该鼓励孩子从小玩积木、七巧板和拼图之类的玩具，让他们通过造型，去理解空间的关系。所以说，许多高中生学不好立体几何，多半因为小时候积木玩得少。”

　　杭州市新华实验幼托园昨日承办了2011国际教育创新大会项目会议——“文化·游戏”与儿童成长论坛，张绪培以及一些国内知名的幼教专家，展示了游戏的各种强大功能。

　　几乎每个孩子都喜欢玩沙子、泥巴，可看到出门时还是白白净净的乖宝宝，一转身变成了小泥猴。多数爸爸妈妈会气不打一处来，限制甚至阻止孩子下一次玩沙子、泥巴。

　　在张绪培看来，这和不让孩子玩积木一样，也是件大错特错的事。张绪培解释说：“游戏能培养孩子感知、运动协调能力。”

　　他说，在户外玩沙子还有助于孩子健康。“杭州市有一年办艺术节，我们突然发现由于缺钙，杭州多了好多X型、O型腿的孩子。”张绪培说，“他们怎么会缺钙?因为太阳晒得太少。总把他们关在屋里，不出去玩沙子、泥巴，怎么能不缺钙呢?”

　　华东师范大学教授华爱华，最近听说了一起投诉：“这幼儿园老师会不会教孩子，还是自己想偷懒?孩子接连三天都说在幼儿园学擦皮鞋。在幼儿园学擦皮鞋做什么?”

　　其实在孩子眼里，擦鞋也是一种游戏，能培养分类、识别、概括等能力。

　　华爱华说：“教孩子擦皮鞋，看似微不足道，却蕴含着很多奥秘。”“小朋友，你们手上拿的是一只鞋子，还是一双鞋子呢?”……在无形之中，帮助孩子学会了区分“只”和“双”这两个量词，并且能够辨认物体的大小。

　　

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