现在流行的“超常儿童”的概念，其实也就是以前人们常说的天才或者神童。原来，曾经有不少大学招少年班，不过据媒体调查，那些当年的幸运儿中，很多人后来的路走得并不是太顺遂。不少人总爱用“小时了了，大未必佳”来形容这件事。

　　“小时了了，大未必佳”出自《世说新语》。孔融不仅用语言给了说他“大未必佳”的陈韪一个大窝脖，后来也用他建安七子之首的成就告诉人们，小时了了，大未必不佳。说到神童，不能不提方仲永。方仲永五岁就已经能写特别拔份的诗。不过因为他有一位不着调的父亲，把他当成赚钱工具，到了十二三岁的时候，方仲永的灵气就消失殆尽了。

　　当下，很多家长都愿意让孩子当“超常儿童”，似乎那意味着更好的学习条件和更多的发展机会。比如，人大附中就设有早培班，每年从全市小学五年级的学生当中选拔出佼佼者。人大附中的校长日前对媒体表示，“‘早培班’是基础教育阶段对拔尖创新人才的探索，与‘小升初’无关，与中考、高考无关，更不是‘占坑’。不要一提‘早培’，就大棒相向。”

　　“早培班”是不是和“小升初”无关，得看实际效果。不管怎么解释，在小学五年级选拔超常生都有抢占生源之嫌。日前媒体报道，不少中学闻风而动，纷纷加入到“早培”的行列之中，使很多聪明孩子的小升初压力凭空提前了一年。

　　曾经有一位中学校长无奈地说：应试教育的法宝，其实就两个字：“提前”。不知这“提前”和“早培”有没有内在联系。有人说，知识不是力量，学以致用才产生力量。在学海竞舟中称霸的这些孩子们，将来到了人海中，有多少能继续称霸？

　　这里绝无否定因材施教的意思。超常儿童优异智力的继续保持和发展，要求有相适应的教育和环境条件。但是如果追求“超常”导致大范围的对儿童学习能力的提前压榨，那么后果只能是，个别“孔融”笑了，很多无端被逼迫一定要成为“孔融”的孩子们，在整个成长过程中，内心一直在哭泣，而人生的结果，可能还不如方仲永。

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