育儿沙龙话题:爸爸妈妈和爷爷奶奶如何在教育孩子的问题上步调一致?
浩浩两岁了,父母要上班,白天都交给爷爷奶奶带。身边就这么一个孙子,老人特别疼爱。本来会自己吃饭的浩浩,每天中午都要奶奶喂饭。为此妈妈很不高兴,担心浩浩的生活自理能力得不到提高。奶奶却认为,喂饭是为了浩浩好,可以让他吃得更多。就为吃饭,奶奶和妈妈心里都疙疙瘩瘩的。
在您家里,两代人会不会为了孩子的教育问题产生分歧?如何平衡关系,取得一致意见呢?
爱孩子是解决问题的基础
·梁燕(四川省乐山市)
我和婆婆在育儿方面也曾发生过碰撞。婆婆的传统与我的现代、婆婆的养儿经验与我的育儿观念都在生活中撞出了千层浪。在与婆婆经过了两年磕磕绊绊的磨合后,我们终于渐入佳境。
孩子的发育,在正常情况下总是遵循一定的发展规律。在儿子的下一个阶段快来临前,我会有意无意地讲起书上的一些方式,再问问婆婆她以前是如何对待的,然后讨论两者之间的共同点和不同处。经过交流,我们会根据儿子的特点,选择适合他的方法。婆婆的经验毕竟比我丰富,许多年积累下来的东西不可能全是糟粕吧?
每当我对婆婆不满时,我就多想想婆婆的好:月子里每天给我炖鸡煲汤,家里从来不用请保姆,每天下班后很少做家务,也不用担心家中无人做饭……这一切不都是因为有婆婆?
其实老人不是我们想像中那么不可沟通,老人也有开明的时候。我们爱孩子,而老人爱孩子更是没得商量。
当然,儿子时常会有意想不到的行动,婆婆和我依然会有不同的处理方式。不过我相信,只要有爱,一切都不是问题。
说话拐个弯
·亲子网友
孩子刚一周岁,我就让他自己学着用勺子吃饭。奶奶不赞成,一开始认为我这样做很傻:孩子还那么小,刚会走路而已,勺子都还不会拿呢!况且弄得到处都是米粒,吃进去的又很少,担心孩子饿着。我告诉他奶奶:这是在训练他呢,孩子迟早要自己动手吃饭的,我们何不就现在开始呢,说不定我们的宝宝是个天才呢!
和他奶奶进行上述沟通,有我的理由,因为老人有个特点,就喜欢有人夸自己的孙子,就喜欢自己的孙子比别人强,喜欢到处炫耀。果然,几天后,宝宝就会用他自己独特的拿勺子的方法准确地把饭送进嘴里,而且很有成就感。见到孙子会自己吃饭,并且吃得很多,奶奶很高兴,不但夸自己的孙子,也会顺带夸我这个媳妇。
存在争论和沟通,但目标一致
·杜晓军(辽宁省沈阳市)
我们家的孩子是由姥姥带。姥姥是经验派,而我则是理论派,所以经常会因为育儿观点的不同而发生小争执。在辩论过程中,我们都会各引例证,但因为大家的目标是一致的,所以争论过后,我们都会理性地考虑一下问题的症结所在,然后再进一步地沟通。我也会经常买一些育儿杂志和书籍,放在家里,孩子姥姥也经常看。渐渐地,宝宝的姥姥也受影响了,不再是单纯地依靠经验,而是自觉地将经验与理论知识结合起来。所以我觉得我们共同语言越来越多了。
由爸爸和奶奶沟通更好
·亲子网友
我觉得由孩子的爸爸来和奶奶沟通更好一些。老人带孩子本来很累,而且根本目的就是为了孩子好,即使老人的某些做法和现代教育理念不同,妈妈也不应为孩子的事情和奶奶产生矛盾和冲突。解决问题的最好办法,就是把和奶奶进行沟通的工作交给爸爸,毕竟他们母子之间比婆媳之间更好沟通。
用心在三代人之间架座桥
·孙立梅(内蒙古赤峰市)
在育儿方面和老人存在某些分歧是正常的,是大多数家庭都面临的问题。积极面对是解决问题的关键。
首先,要明确一点,无论老人的做法怎样,出发点都是好的,都希望孩子健康成长。只是思维方式和观念的不同。明白这点道理,就不会由分歧上升到对立。
其次,沟通和交流也是重要一环。只有多沟通,多交流,才能及时互通信息,增进理解,把问题解决在“苗头”状态。我从有了孩子,就和公婆搬到一处,两年来,不仅相处融洽,并且在育儿方面,通过经常的交流沟通,最后都能取得一致意见。
事实胜过雄辩。对于一时难以达成统一的问题,可以再变换方式。比如,一般老人认为幼小的孩子是不需要也不会识字的,而如果他能亲眼看到一个一两岁甚至几个月的孩子可以说出或指出曾经教过的某一字,自然就会信服。
当然,对于老人的一些传统做法也不能一概否定。老人丰富的育儿经验,仍然具有一定的借鉴作用。总之,用心在老人和孩子之间架一座桥,孩子的成长之路才会走得健康、快乐。
父母才是教育孩子的真正主角
齐丽
我带儿子到奶奶家玩。儿子玩着玩着,就趴在了地上,弄得全身都脏兮兮的,谁劝都不听。过了一会儿,儿子又飞起一脚,将我的白短袖印上了一个黑黑的脚印。这时,我顾不得奶奶在旁边,抬起手,照儿子的大腿就不轻不重地打了一巴掌。儿子没什么大反应,一旁的奶奶却生气了,但我没有和她理论什么,只是批评儿子。
其实,我非常反对以武服人的粗暴教育方式。那天之所以伸出巴掌,只是为了更好地教育在奶奶庇护下,日益骄横的儿子。每当我纠正儿子的毛病时,一旁的奶奶总是护着他。甚至我叫儿子别穿鞋上床,奶奶却说没关系,踩脏了再洗。仗着奶奶宠他,儿子“无法无天”起来。可是这一巴掌起了效应,这几天,儿子也开始听话了。
通过这件事,我想给与我家有着类似情况的家庭提两点建议。第一,我想对老人们说,请您不要在对孙子辈的教育上,过分干涉子女。第二,对于和我一样扮演子女与父母双重角色的人,我想说,请在教育孩子的问题上,本着兼听则明的态度,虚心接受老人的指点,吸其精华,弃其糟粕。该坚持的坚持,该批评的批评,不要放弃自身的职责,因为我们才是教育孩子的真正主角。
为孩子共创一片爱的天空
·江西师范大学教育学院花蓉(教授)
自古以来,各种家庭关系的处理都被称为是一场战争,特别是在对下一代孩子的教育上更是“硝烟滚滚”,矛盾重重,它关系到爸爸妈妈、爷爷奶奶和孩子三代人的关系处理,焦点尤其体现在婆媳之间。
特别在我国传统家庭中。儿子娶媳妇后,做了几十年当家的婆婆要把权利移交给媳妇,尤其在对下一代的教育权利上,很不适应。同时,年轻的妈妈所受的教育、观念和接触的环境和生活习性与婆婆的都不一样,而现在婆媳在一家生活,要共同抚养一个宝宝,如果适应不良,关系紧张,弄得家庭不和睦。孩子长期处于这种环境中,在智力发展、学习兴趣以及良好心理素质的培养方面会受影响,因此处理好婆媳之间的关系是非常重要的。有研究表明,紧张的环境对儿童智商产生的消极影响是不可低估的,而和睦家庭中的孩子远比气氛紧张家庭的孩子智商高。
中国有句俗话叫“隔代亲”,即爷爷奶奶等祖辈对孙辈的疼爱比自己的亲生子女更甚。上下两代人有着不同的养护和教育观念,碰撞几乎在所难免,婆媳之间要互相理解,互相尊重,在孩子教育方面不要相互较劲、骄宠孩子,要共同商量,养成民主的家风。以下几条建议,可做参考:
首先,老人应该得到尊重。老人带孩子有一定经验,年轻的妈妈要取其精华,不科学的方面可以婉转地劝说,无伤大雅的就由她去做。常见的,像给孩子喂饭问题,一般是婆婆坚持喂饭,认为孩子太小,怕孩子自己吃不好、吃不饱,如果孩子太小,可以让婆婆喂,满足她爱孩子的要求,但如果孩子大了,妈妈认为要训练孩子的动手能力,可以与婆婆协商。无论如何,要记住老人的出发点都是为了孩子的健康成长,并且在某些方面,老人的经验还是正确的。有意识地在家里放一些科学育儿的书籍,遇到与婆婆意见不一致的时候,可拿着书与其商量。
其次,媳妇可以影响婆婆,教她科学的育儿理念,用事实说服她。沟通是解决家庭矛盾的重要方式,媳妇和婆婆要有意识地坐在一起,互通信息,可以共同观看育儿节目,或者以朋友和邻里的事实来灌输现代的理念。如早期教育的作用,婆婆接触的比较少,媳妇可以用事实说话,当孩子能够识不少字,流利地背诗,婆婆也会逐渐接受一些新型育儿观念,并且还会有意识地去学习,这样两个人之间有交流的基础,最后能达到一致的意见。
最后,发挥孩子爸爸的桥梁作用。由于婆媳之间既缺少母子间的亲情,又没有夫妻间的密切,因而出现隔阂往往不容易消除,通过孩子的爸爸从中周旋,可以消除心理屏障,使婆媳和好如初。
总之,对孩子的教育,婆婆与媳妇都是倾注了满腔的爱心,由爱而生的矛盾,同样也可由爱来解决。只要多一份宽容和理解,就可以共同给孩子撑起一片爱的蓝天!
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